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在研究幼儿时将有而当做一个人分析他们的生存和发展需要,这种研究角度是()。

  • A、哲学
  • B、心理学
  • C、社会学
  • D、教育学

参考答案

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考题 研究者深入到研究对象的生活或工作环境之中,通过与他们的亲密接触而理解他们的语言和行为,并通过观察、深入访谈等方法获得第一手的研究资料。这种研究方式是()A、实地研究B、实验研究C、调查研究D、趋势研究

考题 在难以调查事故全部病例,或事故暴露人群不确定时,适合开展( ) A、病例对照研究B、队列研究C、生存预后分析D、实验性研究

考题 在一项经典的实验研究中,研究者选定出生后2个月、5个月和8个月三个年龄段的儿童,把毛巾(刺激变量)分别放在他们的脸上,以考察不同年龄儿童的反应。这种研究方式属于( )。A.整体研究B.横断研究C.纵向研究D.分析研究

考题 研究者在自然状态下,对特殊或典型的案例进行全面、深入的调查和分析,来认识该案例的现状或发展变化,这种研究方法是( )。

考题 研究疾病或某种情况在一个人群中随着时间推移的自然动态变化,称为A.横断面研究 B.纵向研究 C.常规资料分析 D.病例对照研究 E.群组研究

考题 通过收集和分析资料数据,对特定教学目标和教学活动的价值进行判断,这种研究是()A、基础研究B、评价研究C、应用研究D、发展研究

考题 目前进行疾病预后研究的主要方法是()。A、现况调查B、病例对照研究C、生存分析D、生态学研究E、数理研究

考题 生存分析与相对危险度分析的差别在于生存分析另外考虑了()。A、生存的条件B、生存的时间C、生存的质量D、是否是队列研究E、是否是实验研究

考题 在进行项目详细可行性研究时,将有项目时的成本与无项目时的成本进行比较,求得差额,这种分析方法被称为()A、经济评价法B、市场预测法C、投资估算法D、增量净效益法

考题 了解和比较病例组与对照组过去的暴露情况,从病例开始以追溯办法寻找疾病的原因,在时间上是先由“果”,后及“因”的回顾性研究,这种研究方法是属于()A、横断面研究B、纵向研究C、常规资料分析D、病例-对照研究E、群组研究

考题 发生学方法是在研究自然和社会现象是以分析他们的起源和发展过程为基础的一种研究方法。

考题 ()研究人们在日常生活中如何交往,他们又是如何使这种交往产生实质性意义的。

考题 ()这种方法着重从个体化和特殊性方面去研究人格,以独特的个体为研究对象,通过谈话、观察、作品分析等方法广泛地收集材料,以便对个体的人格进行全面和准确的定性描述,进行系统而深入的研究。A、相关研究B、临床研究C、理论研究D、实验研究

考题 研究他们内在的发展需要,在学习和生活中的兴趣,研究儿童学习能力上的年龄特征,这种研究角度是()。A、哲学B、心理学C、社会学D、教育学

考题 在研究幼儿时将幼儿当做一个人分析他们的生存和发展需要,这种研究角度是()。A、哲学B、心理学C、社会学D、教育学

考题 通过对本田的自传材料分析本田公司的发展情况,这种研究方法属于()A、现场研究B、案例研究C、实验研究D、观察研究E、准实验研究

考题 以教师为研究主体,以学校的突出问题和发展需要为研究课题,通过规范化的研究程序的出研究成果,改进学校工作的研究活动叫做()A、行动研究B、校本研究C、叙事研究D、比较研究

考题 在投资项目的可行性研究中,融资方案研究的主要内容包括()。A、估算项目建设所需要的资金数额B、分析项目的盈利能力和生存能力C、研究项目资金来源渠道和方式D、分析项目资金结构的合理性E、比选不同方案的资金成本

考题 单选题研究他们内在的发展需要,在学习和生活中的兴趣,研究儿童学习能力上的年龄特征,这种研究角度是()。A 哲学B 心理学C 社会学D 教育学

考题 单选题目前进行疾病预后研究的主要方法是()。A 现况调查B 病例对照研究C 生存分析D 生态学研究E 数理研究

考题 单选题生存分析与相对危险度分析的差别在于生存分析另外考虑了()。A 生存的条件B 生存的时间C 生存的质量D 是否是队列研究E 是否是实验研究

考题 单选题通过收集和分析资料数据,对特定教学目标和教学活动的价值进行判断,这种研究是()A 基础研究B 评价研究C 应用研究D 发展研究

考题 判断题发生学方法是在研究自然和社会现象是以分析他们的起源和发展过程为基础的一种研究方法。A 对B 错

考题 单选题了解和比较病例组与对照组过去的暴露情况,从病例开始以追溯办法寻找疾病的原因,在时间上是先由“果”,后及“因”的回顾性研究,这种研究方法是属于()A 横断面研究B 纵向研究C 常规资料分析D 病例-对照研究E 群组研究

考题 单选题在研究幼儿时将有而当做一个人分析他们的生存和发展需要,这种研究角度是()。A 哲学B 心理学C 社会学D 教育学

考题 单选题()这种方法着重从个体化和特殊性方面去研究人格,以独特的个体为研究对象,通过谈话、观察、作品分析等方法广泛地收集材料,以便对个体的人格进行全面和准确的定性描述,进行系统而深入的研究。A 相关研究B 临床研究C 理论研究D 实验研究

考题 单选题在研究幼儿时将幼儿当做一个人分析他们的生存和发展需要,这种研究角度是()。A 哲学B 心理学C 社会学D 教育学