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20世纪初,清政府实行“()”,确定了教育要向日本学习的政策。


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考题 概括19世纪末20世纪初中国社会的基本形势,对此,清政府采取了怎样的内外政策?形成了什么样的趋势?(12分)

考题 20世纪初期日本出现了“生活式”保育、“活动性”保育等。()

考题 20世纪初,日本一些受西方影响的人士,开始批判福禄倍尔的“恩物”教育法。()

考题 远程教育经历了三个发展阶段,是指() A.19世纪中叶兴起的函授教育B.20世纪初期兴起的广播电视教育C.20世纪末期产生的以计算机和网络技术为基础的远程教育D.21世纪初期流行的虚拟学习社区

考题 甲午中日战争之后,为了赔偿日本商人在战争中工厂的损失,清政府接受日本提出的割地、赔款、开放通商口岸等屈辱条件,清政府长期实行的闭关锁国政策宣告结束。以上表述正确吗?请简要说明理由。

考题 20世纪初清政府实行“新政”的结果是()。A.消除了统治阶级内部的矛盾B.引起了立宪派的分化C.清政府仍处于困境之中D.增加了人民的捐税

考题 20世纪初清政府实行“新政”的结果不包括( )。A.消除了与资产阶级的矛盾 B.引起了立宪派的分化 C.清政府仍处于困境之中 D.增加了人民的捐税负担

考题 简述清政府实行闭关锁国政策的意义。

考题 清政府实行闭关政策更直接的原因是()。

考题 从1872年开始,日本不断的变换着所学习的对象,从最初学习和照搬法国的学校制度,到采用美国的教育制度,后又模仿普鲁士的做法,以试图在这个过程中寻找到一种适合日本社会发展状况的学校制度,并在20世纪初完成了初等义务教育的普及。A对B错

考题 20世纪初,清政府实行了“新政”,结果()。 ①消除了统治阶级内部的矛盾②引起了立宪派的分化 ③清政府仍处在困境之中④增加了人民的捐税负担A、①②B、③④C、②④D、②③④

考题 德川幕府在虾夷地区实行的政策与满清政府在东北实行的政策一致。

考题 因为历史上日本侵占了中国大片领土,并且被打败了,因此现代中国完全没有必要向日本学习。

考题 19世纪末到20世纪初,汉语中出现了大量源于日语的新词汇,如服务、组织、纪律、原则、方针、政策、抽象、商业、社会主义、资本主义等。这一现象反映了()。 ①甲午中日战争影响深刻 ②日本跃居世界一流强国 ③留日教育有了一定发展 ④传统文化遭到彻底否定A、①②B、①③C、②④D、③④

考题 甲午战后,经三国干涉,日本被迫交还辽东半岛。这反映了() ①列强在华争夺趋于白热化 ②清政府的外交政策取得成效 ③清政府国际地位极端低下 ④日本无力对付三国的联合威慑A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④

考题 中国20世纪初的教育督导制度主要是仿照()的督导制度建立的。A、美国B、法国C、日本D、英国

考题 远程教育经历了三个发展阶段,是指()A、19世纪中叶兴起的函授教育B、20世纪初期兴起的广播电视教育C、20世纪末期产生的以计算机和网络技术为基础的远程教育D、21世纪初期流行的虚拟学习社区

考题 从1872年开始,日本不断的变换着所学习的对象,从最初学习和照搬法国的学校制度,到采用美国的教育制度,后又模仿普鲁士的做法,以试图在这个过程中寻找到一种适合日本社会发展状况的学校制度,并在20世纪初完成了初等义务教育的普及。

考题 20世纪初清政府实行“新政”的结果是()。A、消除了统治阶级内部的矛盾B、引起了立宪派的分化C、清政府仍处于困境之中D、增加了人民的捐税

考题 日本从()世纪初开始实行免费义务教育。A、20B、19C、18D、17

考题 问答题甲午中日战争之后,为了赔偿日本商人在战争中工厂的损失,清政府接受日本提出的割地、赔款、开放通商口岸等屈辱条件,清政府长期实行的闭关锁国政策宣告结束。以上表述正确吗?请简要说明理由。

考题 判断题从1872年开始,日本不断的变换着所学习的对象,从最初学习和照搬法国的学校制度,到采用美国的教育制度,后又模仿普鲁士的做法,以试图在这个过程中寻找到一种适合日本社会发展状况的学校制度,并在20世纪初完成了初等义务教育的普及。A 对B 错

考题 多选题20世纪初期,为挽救封建专制统治,清政府实行了()A“新政”B预备立宪C举办洋务运动D发展资本主义经济

考题 判断题因为历史上日本侵占了中国大片领土,并且被打败了,因此现代中国完全没有必要向日本学习。A 对B 错

考题 多选题20世纪初清政府实行“新政”的结果是()。A消除了统治阶级内部的矛盾B引起了立宪派的分化C清政府仍处于困境之中D增加了人民的捐税

考题 单选题日本从()世纪初开始实行免费义务教育。A 20B 19C 18D 17

考题 填空题20世纪初,清政府实行“()”,确定了教育要向日本学习的政策。