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学生发展的个别差异性要求教育要坚持（）。

  • A、全面发展
  • B、循序渐进
  • C、因材施教
  • D、统一要求

参考答案

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考题 教育工作中，要做到“因材施教”、“长善救失”，这说明()．A．教育要适应年轻一代身心发展的顺序性B．教育要适应年轻一代身心发展的阶段性C．教育要适应年轻一代身心发展的个别差异性D．教育要遵循学生身心发展的规律
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考题 由于学生身心发展存在着个别差异，因此要( )。A.坚持以教师为中心B.坚持以教材为中心C.实施因材施教D.实施标准化考试
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考题 由于学生身心发展存在着个别差异，因此要（ ）。A．坚持教师为中心B．坚持教材为中心C．实施因材施教D．实施标准化考试
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考题 个体身心发展的顺序性决定了教育工作要 ________。个体身心发展的个别差异性要求教育工作者必须坚持________ 。
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考题 个体身心发展的不平衡性要求（ ） A.教育工作要抓住发展的关键期 B.教育工作要循序渐进 C.教育工作要因材施教 D.教育工作要根据学生的不同年龄分阶段进行
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考题 学生发展的个别差异性要求教育要坚持（　　）。 A.全面发展 B.循序渐进 C.因材施教 D.统一要求
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考题 个体身心发展的个别差异性要求我们在教育中要（　　） A.因材施教 B.善于抓关键期 C.循序渐进 D.增强学生的自信心
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考题 学生发展的个别差异性要求教育坚持（ ）。 A.全面发展 B.因材施教 C.循序渐进 D.统一要求
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考题 个体身心发展的的个别差异性要求我们在教育中要（）。 A、因材施教 B、善于抓住关键期 C、循序渐进 D、增强学生的自信心
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考题 个体身心发展的的个别差异性要求我们在教育中要（）。 A.因材施教 B.善于抓住关键期 C.循序渐进 D.增强学生的自信心
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考题 教育工作中，要做到“因材施教”、“长善救失”，这说明（）。A、教育要适应年青一代身心发展的顺序性B、教育要适应年青一代身心发展的阶段性C、教育要适应年青一代身心发展的个别差异性D、教育要遵循学生身心发展的规律
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考题 由于学生身心发展存在着个别差异，因此要（）。A、坚持教师为中心B、坚持教材为中心C、实施因材施教D、实施标准化考试
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考题 学生身心发展的不平衡性要求（）A、教育工作要抓住发展的关键期B、教育工作要循序渐进C、教育工作要因材施教D、教育工作要根据学生的不同年龄分阶段进行
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考题 在推进素质教育的过程中，需要注意的是（）A、素质教育必须面向全体学生B、素质教育应当坚持全面发展C、素质教育要促进学生个性发展D、素质教育要重点突出创新精神的培养E、素质教育要体现地区特色
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考题 教育要适应学生发展的个别差异性，应做到（）。A、因材施教B、教学相长C、防微杜渐D、循序渐进
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考题 个体身心发展的个别差异性要求我们在教育中要（）A、因材施教B、善于抓关键期C、循序渐进D、增强学生的自信心
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考题 单选题学生发展的个别差异性要求教育要坚持（）。A 全面发展B 循序渐进C 因材施教D 统一要求
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考题 单选题青少年身心发展的个别差异性要求教育必须坚持（）的原则。A 以身作则B 因材施教C 长善救失D 潜移默化
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考题 单选题教育要适应学生发展的个别差异性，应做到（）。A 因材施教B 教学相长C 防微杜渐D 循序渐进
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考题 单选题由于学生身心发展存在着个别差异，因此要（）。A 坚持教师为中心B 因材施教C 坚持教材为中心D 实施标准化考试
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考题 单选题教育工作中，要做到“因材施教”、“长善救失”，这说明（）。A 教育要适应年青一代身心发展的顺序性B 教育要适应年青一代身心发展的阶段性C 教育要适应年青一代身心发展的个别差异性D 教育要遵循学生身心发展的规律
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考题 单选题由于学生身心发展存在着个别差异，因此要（　）。A 坚持以教师为中心B 因材施教C 坚持以教材为中心D 实施标准化考试
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考题 单选题由于幼儿身心发展存在着个别差异，因此要（　）。A 因材施教B 坚持以教师为中心C 坚持以学生为中心D 实施标准化考试
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考题 单选题由于学生身心发展存在着个别差异，因此要（）。A 坚持教师为中心B 坚持教材为中心C 实施因材施教D 实施标准化考试
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考题 单选题教育要适应学生发展的个别差异性，做到（）。A 循序渐进B 因材施教C 教学相长D 防微杜渐
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考题 单选题学生发展的个别差异性要求教育坚持（　　）。A 全面发展B 因材施教C 循序渐进D 统一要求
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考题 单选题学生身心发展的不平衡性要求（）A 教育工作要抓住发展的关键期B 教育工作要循序渐进C 教育工作要因材施教D 教育工作要根据学生的不同年龄分阶段进行
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