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大学生学习动机的特点包括()。

  • A、多样性
  • B、直接性
  • C、发展性
  • D、社会性

参考答案

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考题 大学生的主导性学习动机有( )

考题 联系实际谈谈如何激发大学生的学习动机。

考题 结合自己的教学实践,阐述激发大学生学习动机的有效措施。

考题 结合实践或实例,论述激发大学生学习动机的主要措施。

考题 结合教学实际,阐述激发大学生学习动机的主要措施。

考题 大学生学习动机主要有四大类( )

考题 大学生学习在其内容上的特点主要包括哪三个方面?

考题 结合大学生学习动机特点,试论述如何激发大学生学习动机?

考题 结合自己的学习体会谈谈大学生的学习特点?

考题 下面心理学研究中属于实验研究的是 A.大学生学习动机与学习成绩的关系研究 B.不同诱导条件下学习动机对大学生学习成绩的影响研究 C.大学生学习动机水平研究 D.家庭经济地位与大学生学习动机关系的研究

考题 如何激发大学生学习动机。

考题 大学生学习有何特点?

考题 大学生如何增强学习动机?

考题 ()是大学生学习与中学生学习明显不同的特点。

考题 简述大学生的学习动机特点

考题 结合大学生学习动机的特点,试述如何激发大学生学习动机?

考题 如何激励大学生的学习动机?

考题 大学生的学习动机有什么特点?

考题 大学生尽快适应大学生活就要:认识大学生活特点,提高独立生活能力,树立新的(),培养优良学风。A、 学习方法B、 学习习惯C、 学习理念

考题 简述大学生学习特点。

考题 简述培养与激发大学生学习动机的方法

考题 简述大学生学习的特点。

考题 不属于大学生学习动机特点的是()。A、多元性B、直接性C、社会性D、职业性

考题 大学生的学习有什么特点?

考题 大学生为获得证书而在积极的学习,这种学习动机主要属()。A、近景性动机B、远景性动机C、认知性动机D、内在动机

考题 问答题在教学中,大学生的学习动机如何激发?

考题 问答题大学生如何增强学习动机?