考题
学习质量与能量、热与体积、遗传结构与变异等概念之间的关系属于（ ）A．上位学习B．下位学习C．并列结合学习D．符号学习
考题
学习质量与能量、热与体积、遗传结构与变异、需求与价格等概念之间的关系属于（ ）A．派生类属学习B．相关类属学习C．并列结合学习D．上位学习
考题
假定质量与能量、热与体积、遗传结构与变异为已知的关系，现在要学习需求与价格的关系，这属于( )A．下位学习B．上位学习C．并列结合学习D．概念学习
考题
已经学习了质量与能量、热与体积、遗传结构与变异的关系，现在来学习需求与价格的关系，这是________学习。
考题
需求曲线是表示（ ）。A．需求量与供给之间关系的曲线B．需求量与货币之间关系的曲线C．需求量与价格之间关系的曲线D．需求量与收入之间关系的曲线
考题
学习质量与热量、热与体积等概念之间的关系。这属于（ ）
A.上位学习
B.下位学习
C.概念学习
D.并列结合学习
考题
假定质量与能量、热与体积、遗传与变异为已知的关系，现在要学习需要和价格的关系，这属于（）。
A.上位学习
B.下位学习
C.并列结合学习
D.概念学习
考题
学习质量与能量等概念之间的关系属于（）。
A.并列结合学习
B.类属学习
C.下位学习
D.上位学习
考题
需求曲线是表示（）。A、需求量与供给之间关系的曲线B、需求量与货币之间关系的曲线C、需求量与价格之间关系的曲线D、需求量与收入之间关系的曲线
考题
下列属于正相关的有（）A、价格与需求的关系B、产量与单位成本的关系C、收入与支出的关系D、原材料单耗与单位成本的关系E、学习时间与学习成绩的关系
考题
学习质量与重量、热与体积等概念之间的关系，属于（）。A、下位学习B、上位学习C、概念学习D、并列结合学习
考题
学习质量与能量、热与体积、遗传与变异、需求与价格等概念之间的关系属于（）A、概念学习B、并列结合学习C、下位学习D、上位学习
考题
总需求曲线表明（）A、产品市场达到均衡时，总需求与价格水平之间的关系B、货币市场达到均衡时，总需求与价格水平之间的关系C、产品市场与货币市场同时达到均衡时，国民收入与利率之间的关系D、产品市场与货币市场同时达到均衡时，总需求与价格水平之间的关系
考题
需求曲线是表示（）A、需求量与供给之间的曲线B、需求量与货币之间关系的曲线C、需求量与价格之间关系的曲线D、需求量与收入之间关系的曲线
考题
学习质量与能量、热与体积、遗传结构与变异等概念之间的关系属于（）A、上位学习B、下位学习C、并列结合学习D、符号学习
考题
学习质量与能量等概念之间的关系属于（）。A、并列结合学习B、概念学习C、下位学习D、上位学习
考题
学习质量与能量、热与体积、遗传结构与变异、需求与价格等概念之间的关系属于（）。A、派生类属学习B、相关类属学习C、并列结合学习D、上位学习
考题
需求表是（ ）。A、反映需求与价格之间关系的表格B、反映需求与收入之间关系的表格C、反映需求与供给之间关系的表格D、反映需求与替代品之间关系的表格
考题
单选题对质量与能量、遗传与变异、需求与价格等概念之间关系的学习属于（ ）A
下位学习B
上位学习C
并列结合学习D
符号学习
考题
单选题需求曲线是表示（）A
需求量与供给之间的曲线B
需求量与货币之间关系的曲线C
需求量与价格之间关系的曲线D
需求量与收入之间关系的曲线
考题
单选题学习质量与能量、热与体积、遗传结构与变异、需求与价格等概念之间的关系属于（）。A
派生类属学习B
相关类属学习C
并列结合学习D
上位学习
考题
单选题学习质量与能量、热与体积、遗传结构与变异等概念之间的关系属于（）A
上位学习B
下位学习C
并列结合学习D
符号学习
考题
单选题学习质量与能量、热与体积、遗传与变异、需求与价格等概念之间的关系属于（）A
概念学习B
并列结合学习C
下位学习D
上位学习
考题
单选题学习质量与能量等概念之间的关系属于（ ）。A
并列结合学习B
类属学习C
下位学习D
上位学习
考题
单选题学习质量与重量、热与体积等概念之间的关系，属于（）。A
下位学习B
上位学习C
概念学习D
并列结合学习
考题
单选题学习质量与能量等概念之间的关系属于（）。A
并列结合学习B
概念学习C
下位学习D
上位学习
考题
单选题（2015山东济南）根据知识学习的同化理论，假如学生先学习了质量与能量、热与体积、遗传结构与变异等概念之间的关系，之后学习需求与价格之间的关系。这种学习属于()。A
上位学习B
下位学习C
并列结合学习D
总括学习