考题
学习质量与能量、热与体积、遗传结构与变异、需求与价格等概念之间的关系属于（ ）A．派生类属学习B．相关类属学习C．并列结合学习D．上位学习
考题
已经学习了质量与能量、热与体积、遗传结构与变异的关系，现在来学习需求与价格的关系，这是________学习。
考题
8 ·在新知识与认知结构中的原有概念，既非类属关系又非总括关系时产生的学习，称作 【 】A ．上位学习B ．命题学习C ．并列结合学习D ．下位学习
考题
学习质量与热量、热与体积等概念之间的关系。这属于（ ）
A.上位学习
B.下位学习
C.概念学习
D.并列结合学习
考题
假定质量与能量、热与体积、遗传与变异为已知的关系，现在要学习需要和价格的关系，这属于（）。
A.上位学习
B.下位学习
C.并列结合学习
D.概念学习
考题
假定质量与能量、热与体积、遗传结构与变异为已知的关系，现在要学习需求与价格的关系，这属于（）。
A.下位学习
B.上位学习
C.并列结合学习
D.概念学习
考题
学习质量与能量等概念之间的关系属于（）。
A.并列结合学习
B.类属学习
C.下位学习
D.上位学习
考题
学习质量与能量、热与体积、遗传结构与变异等概念之间的关系属于（ ）A.上位学习
B.下位学习
C.并列结合学习
D.符号学习
考题
奥苏贝尔根据新知识与认知结构中已有观念的关系，将知识学习分为（ ）
A.知识学习、技能学习
B.关系学习、并列结合学习
C.上位学习、下位学习和并列结合学习
D.上位学习、下位学习
考题
奥苏贝尔根据新知识与原有认知结构的关系，将概念学习和命题学习分为（）。A、下位学习B、上位学习C、同化学习D、并列结合学习
考题
学习质量与能量、热与体积、遗传与变异、需求与价格等概念之间的关系属于（）A、概念学习B、并列结合学习C、下位学习D、上位学习
考题
学习质量与能量、遗传与变异、需求与价格等概念之间的关系属于（）。A、下位学习B、总括学习C、上位学习D、并列结合学习
考题
学习质量与重量、热与体积等概念之间的关系，属于（）。A、下位学习B、上位学习C、概念学习D、并列结合学习
考题
根据新知识与原有认知结构的关系，知识的学习可以分为（）。A、派生类属学习和相关类属学习B、下位学习、上位学习和并列结合学习C、符号学习和概念学习D、命题学习和总括学习
考题
学习质量与能量等概念之间的关系属于（）。A、并列结合学习B、概念学习C、下位学习D、上位学习
考题
学习质量与能量、热与体积、遗传结构与变异、需求与价格等概念之间的关系属于（）。A、派生类属学习B、相关类属学习C、并列结合学习D、上位学习
考题
根据新知识与原有认知结构的关系，知识的学习可以分为（）。A、上位学习B、概念学习C、下位学习D、命题学习E、并列结合学习
考题
学习质量与能量、热与体积、遗传结构与变异等概念之间的关系属于（）A、上位学习B、下位学习C、并列结合学习D、符号学习
考题
单选题对质量与能量、遗传与变异、需求与价格等概念之间关系的学习属于（ ）A
下位学习B
上位学习C
并列结合学习D
符号学习
考题
单选题学习质量与能量等概念之间的关系属于（）。A
并列结合学习B
概念学习C
下位学习D
上位学习
考题
单选题学习质量与能量等概念之间的关系属于（ ）。A
并列结合学习B
类属学习C
下位学习D
上位学习
考题
单选题学习质量与能量、热与体积、遗传结构与变异、需求与价格等概念之间的关系属于（）。A
派生类属学习B
相关类属学习C
并列结合学习D
上位学习
考题
单选题学习质量与能量、热与体积、遗传结构与变异等概念之间的关系属于（）A
上位学习B
下位学习C
并列结合学习D
符号学习
考题
单选题学习质量与能量、热与体积、遗传与变异、需求与价格等概念之间的关系属于（）A
概念学习B
并列结合学习C
下位学习D
上位学习
考题
单选题根据新知识与原有认知结构的关系，知识的学习可以分为（ ）。A
派生类属学习和相关类属学习B
下位学习、上位学习和并列结合学习C
符号学习和概念学习D
命题学习和总括学习
考题
单选题学习质量与重量、热与体积等概念之间的关系，属于（）。A
下位学习B
上位学习C
概念学习D
并列结合学习
考题
单选题根据新知识与原有认知结构的关系，知识学习可以分为（ ）。A
下位学习、上位学习和并列结合学习B
符号学习和概念学习C
派生类学习和相关类属学习D
命题学习和总括学习