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蝉噪林逾静,()。(王籍《入若耶溪》)


参考答案

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考题 “蝉噪林愈静,()。”(王籍《入若耶溪》)

考题 蝉是三伏天的“超级男声”,才艺超拔;蝉是______的歌唱天才,它的腹腔唱法,别具一格;它的音色纯净清亮,高亢悠长。蟋蟀、蚱蜢和纺织娘,这些天资不错的鸣虫,都没有那么强的唱功,难以望“蝉”项背。蝉唱实在嘹亮,但不是______。“蝉噪林逾静”,诗人王籍说得真好。 依次填入画横线处最恰当的一项是A.无可非议张扬 B.无处不在热烈 C.无师自通喧嚣 D.无懈可击刺耳

考题 “蝉噪林逾静”的下一句是什么?

考题 下列四句古诗中,其中有一句和其他三句蕴含的哲理不同,这句是()A、蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽B、去年今日此门中,人面桃花相映红C、江碧鸟逾白,山青花欲燃D、莫道今年春将尽,明年春色倍还人

考题 南北朝诗人王籍有"蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽"的名句,而宋代王安石则有"一鸟不鸣山更幽。"的名句。黄庭坚说王安石的修改是"点金成铁"。从哲学上看,这是因为王安石()A、只见对立,不见统一B、只见统一,不见对立C、只见相互依存,不见相互转化D、只见相互转化,不见相互依存

考题 下列选项中,和“芳林新叶催旧叶,流水前波让后波”所蕴含的哲理一致的是:()A、夕阳无限好,只是近黄昏B、蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽C、野火烧不尽,春风吹又生D、挽弓当挽强,用箭当用长

考题 王籍的“蝉噪林愈静,鸟鸣山更幽”,在造景手法上是()。A、空间的对比B、虚实的对比C、方向的对比D、动静的对比

考题 下列与“入山见木,长短无所不知;入野见草,大小无所不识”所蕴含哲理相同的是()A、青山遮不住,毕竟东流去B、蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽C、近水知鱼性,近山识鸟音D、露从今夜白,月是故乡明

考题 南北朝诗人王籍有“蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽”的名句,而宋代王安石则认为“一鸟不鸣山更幽”。黄庭坚说王安石的修改是“点金成铁”。从哲学上看,这是因为王安石()A、只见对立不见统一B、只见统一不见对立C、只见运动不见静止D、只见静止不见运动

考题 唐朝杜甫诗云:“江碧鸟愈白,山青花欲燃”。下列诗句与题诗所含哲理相近的是()A、海上升明月,天涯共此时B、残暑蝉催尽,新秋雁带来C、蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽D、时术功虽细,年深祸亦成

考题 南北朝诗人王籍有“蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽”的名句。宋代王安石则认为“一鸟不鸣山更幽。”黄庭坚说王安石的修改是“点金成铁”。哲学上看,是因为王安石()A、只见统一,不见对立B、只见相互依存,不见相互转化C、只见对立,不见统一D、只见相互转化,不见相互依存

考题 "蝉噪林愈静,鸟鸣山更幽”体现园林中的()A、空间对比B、虚实对比C、体量对比D、动静对比

考题 “蝉噪林愈静,鸟鸣山更幽。”一句运用了映衬辞格。()

考题 "蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽"所包含的哲理是()⑴矛盾和事物不可分⑵要在对立中把握统一,在统一中把握对立⑶事物就是矛盾,矛盾就是事物⑷任何两事物都是矛盾关系A、⑴⑵⑶⑷B、⑴⑵⑶C、⑴⑵⑷D、⑵⑶⑷

考题 荀子曰:"天有常道矣,地有常数矣,君子有常体矣。"下列诗句中与此反映的哲学道理一致的是()。A、会当凌绝顶,一览众山小(唐·杜甫)B、蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽(南北朝·王籍)C、两句三年得,一吟双泪流(唐·贾岛)D、草木本无意,荣枯自有时(唐·孟浩然)

考题 判断题“蝉噪林愈静,鸟鸣山更幽。”一句运用了映衬辞格。()A 对B 错

考题 问答题“蝉噪林逾静”的下一句是什么?

考题 单选题"蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽"所包含的哲理是()⑴矛盾和事物不可分⑵要在对立中把握统一,在统一中把握对立⑶事物就是矛盾,矛盾就是事物⑷任何两事物都是矛盾关系A ⑴⑵⑶⑷B ⑴⑵⑶C ⑴⑵⑷D ⑵⑶⑷

考题 单选题南北朝诗人王籍有"蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽"的名句,而宋代王安石则有"一鸟不鸣山更幽。"的名句。黄庭坚说王安石的修改是"点金成铁"。从哲学上看,这是因为王安石()A 只见对立,不见统一B 只见统一,不见对立C 只见相互依存,不见相互转化D 只见相互转化,不见相互依存

考题 单选题荀子曰:"天有常道矣,地有常数矣,君子有常体矣。"下列诗句中与此反映的哲学道理一致的是()。A 会当凌绝顶,一览众山小(唐·杜甫)B 蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽(南北朝·王籍)C 两句三年得,一吟双泪流(唐·贾岛)D 草木本无意,荣枯自有时(唐·孟浩然)

考题 单选题诗句“蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽”的作者是(  )。A 孟浩然B 王籍C 王维D 李白

考题 填空题蝉噪林逾静,()。(王籍《入若耶溪》)

考题 判断题“蝉躁林逾静,鸟鸣山更幽”描绘的是若耶溪的景色。A 对B 错

考题 问答题简析“蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽”的哲学原理。

考题 填空题“蝉噪林愈静,()。”(王籍《入若耶溪》)

考题 单选题"蝉噪林愈静,鸟鸣山更幽”体现园林中的()A 空间对比B 虚实对比C 体量对比D 动静对比

考题 单选题在复习总结古诗文的教学中,教师引导学生回忆运用动静结合手法的古诗。以下不符合要求的一项是()。A 明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉(辛弃疾《西江月•夜行黄沙道中》)B 春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横(韦应物《滁州西涧》)C 蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽(王籍《入若耶溪》)D 烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家(杜牧《泊秦准》)