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开展主题活动时，选择或开发主题的主要依据是幼儿的兴趣。（）

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考题 简述确定幼儿园活动主题的主要依据。
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考题 设计和开发主题网站的一般过程是（　　）。A．确定主题—选择开发工具—网站规划—需求分析—网站制作—发布测试 B．确定主题—选择开发工具—网站制作—需求分析—网站规划—发布测试 C．需求分析—确定主题—网站规划—选择开发工具—网站制作—发布测试 D．需求分析—网站制作—确定主题—网站规划—选择开发工具—发布测试
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考题 开展单元主题活动的第一步是（）A、选择确定合理的主题B、确定主题活动的目标C、梳理学科的知识D、思考主题的潜在方案
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考题 为中班上学期幼儿设计一个关于中秋节主题活动，题目可以自拟，写出主题目标、主题活动框架，相关的环境布置、区域活动与家长工作。并在主题中选择一个活动进行教学设计，写出完整教案。
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考题 幼儿园对活动室的创设关注老师的兴趣，确立主题内容，制成一条主线。
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考题 主题是主题活动的核心，请谈一谈常见的主题选择和开发有哪几类？
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考题 方案活动主题的选择应遵循（）原则。A、选择的主题应与儿童的生活相贴近，并能被用于他的日常生活B、应能引起儿童的兴趣，并能运用已学的技能C、应能为儿童未来的生活作准备D、应有益于平衡幼儿园的课程E、应能充分运用幼儿园和社区的资源
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考题 “主题”是主题活动的核心。它是幼儿即将参与的系列活动的（），又是教师（）。
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考题 幼儿园常见的主题选择和开发有几类？
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考题 单元主题活动中影响主题选择与确定的首要因素是（）A、儿童的需要、兴趣、生活、已有经验B、教师的特长、能力、知识储备C、可以利用的教育资源D、已经开展过的主题
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考题 幼儿园常见的主题类型有：围绕（）开展的主题；围绕自然环境开展的主题；围绕社会环境与生活开展的主题；围绕人类与科学技术开展主题；围绕重大事件开展主题。
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考题 项目活动主题选择的依据主要包括：主题对儿童的学习价值、孩子的兴趣、课程的要求和（）的可获得性。
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考题 简述项目活动主题选择的主要依据。
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考题 单元主题活动设计经常采用的方法是（）。A、按季节和节日两条线索选择主题B、按幼儿兴趣和季节两条线索选择主题C、按季节和幼儿需要两条线索选择主题D、按幼儿兴趣和需要两条线索选择主题
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考题 主题营销是指对不同目标客户或客户群，开展以某一主题为“噱头”的营销活动。
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考题 问答题简述项目活动主题选择的主要依据。
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考题 填空题幼儿园常见的主题类型有：围绕（）开展的主题；围绕自然环境开展的主题；围绕社会环境与生活开展的主题；围绕人类与科学技术开展主题；围绕重大事件开展主题。
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考题 单选题单元主题活动中影响主题选择与确定的首要因素是（）A 儿童的需要、兴趣、生活、已有经验B 教师的特长、能力、知识储备C 可以利用的教育资源D 已经开展过的主题
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考题 问答题幼儿园常见的主题选择和开发有几类？
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考题 单选题单元主题活动设计经常采用的方法是（）。A 按季节和节日两条线索选择主题B 按幼儿兴趣和季节两条线索选择主题C 按季节和幼儿需要两条线索选择主题D 按幼儿兴趣和需要两条线索选择主题
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考题 问答题简述确定幼儿园活动主题的主要依据。
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考题 填空题“主题”是主题活动的核心。它是幼儿即将参与的系列活动的（），又是教师（）。
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考题 判断题开展主题活动时，选择或开发主题的主要依据是幼儿的兴趣。（）A 对B 错
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考题 单选题游戏观察中使用扫描法便于了解和把握以下情况（）A 全班幼儿的游戏围绕哪些主题，每个幼儿选择了哪些主题游戏、扮演了什么角色、使用了哪些游戏材料等B 全班幼儿的游戏围绕哪些主题，每个幼儿选择了哪些主题游戏、没有扮演了什么角色、使用了哪些游戏材料等C 全班幼儿的游戏围绕哪些主题，每个幼儿没有选择了哪些主题游戏、扮演了什么角色、使用了哪些游戏材料等D 全班幼儿的游戏围绕哪些主题，每个幼儿选择了哪些主题游戏、扮演了什么角色、没有使用哪些游戏材料等
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考题 填空题项目活动主题选择的依据主要包括：主题对儿童的学习价值、孩子的兴趣、课程的要求和（）的可获得性。
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考题 问答题主题是主题活动的核心，请谈一谈常见的主题选择和开发有哪几类？
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考题 单选题开展单元主题活动的第一步是（）A 选择确定合理的主题B 确定主题活动的目标C 梳理学科的知识D 思考主题的潜在方案
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