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在群体健康行为的传播理论的模式中，强调对传播现象的整体性和互动性进行理解的是（）
- A、单向传播模式
- B、双向传播模式
- C、互动传播模式
- D、整体互动模式
参考答案
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考题
对健康传播的特点描述正确的是A．健康传播传递的是健康信息。健康信息是一种宝贵的卫生资源，泛指一切有关人的健康的知识、概念、技术、技能和行为模式B．健康传播是以社区人群为中心，力图达到改变个人和群体的知识、态度、行为，使之向有利于健康方向转化的目的C．健康传播的过程具有单一性D．健康传播对传播者没有特殊素质要求E．健康传播不具有明确的目的性
考题
关于健康传播的特点正确的是A．健康传播传递的是健康信息，健康信息泛指一切有关人的健康知识、概念、技术、技能和行为模式B．健康传播是以社区人群为中心，力图达到改变个人和群体的知识、态度、行为，使之向有利于健康方向转化的目的C．健康传播的过程具有单一性D．健康传播对传播者没有特殊素质要求E．健康传播不具有明确的目的性
考题
符合群体传播特点的是A、信息传播在小群体成员之间进行，是一种单向的直接传播B、群体传播对群体意识的形成没有关系C、在群体交流中形成的一致性意见会产生一种群体倾向，这种群体压力能够改变群体中个别人的不同意见，从而产生从众行为D、群体中的"舆论领袖"对人们的认识和行为改变具有引导作用，其存在不利于健康传播的开展E、群体意识越强，越不利于群体目标的实现
考题
对于传播模式，下列论述不正确的是（）A、双向传播模式的缺点是忽略了受众的反馈活动，过分强调信息的劝服性。B、互动传播模式反映了信息交流的双向性和复杂性，但仍有理想化、简单化的倾向，不能用来分析和解释人类的全部传播现象。C、单向传播模式较适合用来解释以电脑为媒介的传播活动，不太适合用来分析传统意义上的人际传播和大众传播现象。D、整体互动模式对人类的所有传播现象作了全面和综合的呈现。
考题
多选题关于群体传播在健康教育与健康促进中的应用，下列叙述正确的是A在实践中，群体传播可用于不同目的的健康教育与健康促进活动B群体与群体之间的传播有会谈、座谈，也有电视电话会议等形式C可通过组织目标人群中的代表，召集专题小组讨论深入收集所需的信息D以小组形式开展健康教育活动，传播卫生保健知识和技能E利用群体的力量来帮助人们改变健康相关行为，是行为干预的一种有效策略
考题
多选题群体健康行为的传播理论所具有的模式有（）A单向传播模式B双向传播模式C互动传播模式D整体互动模式
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