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在实验结果的处理阶段,通常使用()的处理方式,来表示一个量的变化引起另一个量变化的情况,其鲜明、直观、简单、明了的特点有利于发现、解释和说明物质及其变化的规律性。

  • A、化学用语化
  • B、表格化
  • C、线图化
  • D、做比较

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