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（请给出正确答案）
由于人们对效用的认识不同，就形成了两种效用理论，即（）
- A、总效用论
- B、基数效用论
- C、序数效用论
- D、边际效用论
- E、平均效用论
参考答案
更多 “由于人们对效用的认识不同，就形成了两种效用理论，即（）A、总效用论B、基数效用论C、序数效用论D、边际效用论E、平均效用论” 相关考题
考题
同一条无差异曲线上的不同点表示()。
A、效用水平不同，但所消费的两种商品组合比例相同B、效用水平相同，但所消费的两种商品组合比例不同C、效用水平不同，两种商品的组合比例也不相同D、效用水平相同，两种商品的组合比例也相同
考题
同一条无差异曲线上的不同点表示( )。A、效用水平不同，但所消费的两种物品的组合比例相同B、效用水平不同，所消费的两种物品的组合比例也不同C、效用水平相同，但所消费的两种物品的组合比例不同D、效用水平相同，所消费的两种物品的组合比例也相同
考题
同一条无差异曲线上的不同点表示( )。A．效用水平不同，但所消费的两种商品组合比例相同B．效用水平相同，但所消费的两种商品的组合比例不同C．效用水平不同，所消费的两种商品的组合比例也不同D．效用水平相同，所消费的两种商品的组合比例也相同
考题
同一条无差异曲线上的不同点表示()。A.效用水平不同，但所消费的两种商品的组合比例相同
B.效用水平相同，但所消费的两种商品的组合比例不同
C.效用水平不同，两种商品的组合比例也不相同
D.效用水平相同，两种商品的组合比例也相同
考题
下列关于效用理论的表述，错误的是（ ）。A.效用就是商品或服务满足人们某种欲望的能力的主观心理评价
B.效用是人们的一种心理感觉
C.效用有客观的标准
D.基数效用论和序数效用论是分析消费者行为的不同方法，二者得出的分析结论基本是相同的
考题
同一条无差异曲线上不同的点表示()。A:效用水平相同，且所消费的两种商品的组合比例相同
B:效用水平相同，但所消费的两种商品的组合比例不同
C:效用水平不同，但所消费的两种商品的组合比例相同
D:效用水平不同，且所消费的两种商品的组合比例不同
考题
同一条无差异曲线上的不同点表示（）A、效用水平不同，但所消费的两种商品组合比例相同B、效用水平相同，但所消费的两种商品组合比例不同C、效用水平不同，两种商品组合比例也不相同D、效用水平相同，两种商品组合比例也相同
考题
同一条无差异曲线上不同点表示（）A、效用水平不同，但所消费的两种商品组合比例相同B、效用水平相同，但所消费的两种商品组合比例不同C、效用水平不同，但所消费的两种商品组合比例也不同D、效用水平相同，但所消费的两种商品组合比例也相同
考题
多选题下列说法中正确的是（ ）A由于人们对效用的认识不同，形成了两种不同的效用理论B序数效用理论认为效用是可以直接度量的，存在绝对的效用量的大小C基数效用理论运用边际效用理论分析D序数效用理论运用无差异曲线和预算约束线进行分析E序数效用理论认为消费者可以知道自己对不同消费组合的偏好次序
考题
单选题同一条无差异曲线上的不同点表示（）。A
效用水平相同，所消费的两种商品组合比例也相同B
效用水平相同，所消费的两种商品组合比例也不同C
效用水平不同，所消费的两种商品组合比例也不同D
效用水平不同，所消费的两种商品组合比例也相同
考题
单选题同一条无差异曲线上的不同点表示（ ）A
效用水平不同，但所消费的两种商品组合比例相同;B
效用水平相同，但所消费的两种商品组合比例不同;C
效用水平不同，两种商品的组合比例也不相同;D
效用水平相同，两种商品的组合比例也相同。
考题
多选题由于人们对效用的认识不同，形成的两种效用理论是()。A总效用论B边际效用论C平均效用论D序数效用论E基数效用论
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