考题
有一种学说认为，学习是个体利用智慧对情境与自身关系的顿悟。该学说的创立者是（ ）。A．布鲁纳B．苛勒C．奥苏伯尔D．加涅
考题
边沁是()的创立者和主要代表。
A、功利主义B、平均主义C、分权学说D、代议制
考题
孟德斯鸠是近代()、地理环境轮与历史方法的创立者,又是近代法理学和社会学的奠基人。
A、分权学说B、人民主权学说C、政体学说D、政体分类思想
考题
“天人合一”学说的创立者是西汉的()。
A、董仲舒B、司马光C、王夫之D、王阳明
考题
性格形成学说的创立者是()。
A、洛克B、欧文C、赫尔巴特D、柏拉图
考题
有一种学说认为，学习是个体利用智慧情境与自身关系的顿悟。该学说的创立者是（）A、布鲁纳B、苛勒C、奥苏伯尔D、加涅
考题
墨家学说的创立者是（）。A、韩非B、老子C、荀子D、墨翟
考题
“社会人”假设的理论基础是（）。A、社会关系学说B、人际关系学说C、国际关系学说
考题
“戾气学说”的创立者是（）。A、吴又可B、叶天士C、吴鞠通D、王士雄
考题
有一种学说认为，学习是个体利用智慧对情境与自身关系的顿悟。该学说的创立者是（ ）。A、布鲁纳B、苛勒C、奥苏伯尔D、加涅
考题
有一种学说认为，学习是个体利用智慧对情境与自身关系的顿悟。该学说的创立者是（）。A、布鲁纳B、苛勒C、奥苏伯尔D、桑代克
考题
人际关系学说的创立者是（）A、福莱特(Follett)B、法约尔(Fayol)C、梅奥(Mayo)D、韦伯(Weber)
考题
剩余价值学说的创立者是（）A、亚当·斯密B、大卫·李嘉图C、卡尔·马克思D、威廉·配第
考题
高级神经活动学说的创立者是（）A、希波克拉特B、巴甫洛夫C、柏曼D、克瑞奇米尔
考题
“人际关系学说”创建的基础是（）A、霍桑试验B、技术分析C、数学模型D、权变学说
考题
单选题性格形成学说的创立者是（）。A
洛克B
欧文C
赫尔巴特D
柏拉图
考题
单选题“戾气学说”的创立者是（）。A
吴又可B
叶天士C
吴鞠通D
王士雄
考题
单选题墨家学说的创立者是（）。A
韩非B
老子C
荀子D
墨翟
考题
单选题人际关系学说的创立者是（）A
福莱特(Follett)B
法约尔(Fayol)C
梅奥(Mayo)D
韦伯(Weber)
考题
单选题人际关系理论的主要创立者是（ ）。A
施泰因B
梅奥C
达顿D
斯奈登
考题
判断题分权学说的创立者是孟德斯鸠。A
对B
错
考题
单选题有一种学说认为，学习是个体利用智慧对情境与自身关系的顿悟。该学说的创立者是（ ）。A
布鲁纳B
苛勒C
奥苏伯尔D
加涅