考题
使用链节数为奇数的链条时,应采用()固定活动销轴。
A、开口销B、弹簧卡片C、过渡链节
考题
链传动中,链条数常采用偶数,这是为了使链传动()。
A.工作平稳B.链条与链轮轮齿磨损均匀C.提高效率D.避免采用过渡链节
考题
为避免使用过渡链节，设计链传动时应使链条长度为()。A.链节数为偶数
B.链节数为小链轮齿数的整数倍
C.链节数为奇数
D.链节数为大链轮齿的整数倍
考题
链传动中，链节数最好取（）。A、奇数B、偶数C、质数D、链轮齿数整倍数
考题
套筒滚子链的链节数为偶数时，接头处可采用开口销。
考题
为避免使用过渡链节，设计链传动时应使链条长度为（）A、链节数为偶数B、链节数为小链轮齿数的整数倍C、链节数为奇数D、链节数为大链轮齿的整数倍
考题
链传动中，当一根链的链节数为偶数时需采用过渡链节
考题
套筒滚子链的链节数为奇数时，链的接头形式为（）。A、活动链节B、过渡链节C、开口销D、弹簧夹
考题
为了避免采用过渡链节，链条的链节数应尽量使用（）链节A、奇数B、偶数C、排数的倍数D、都不正确
考题
一般套筒滚子链用偶数节是为避免采用过渡链节。
考题
链传动设计中链轮的齿数一般取偶数，链节数取奇数。
考题
链传动中，链节数（），以避免链板承受附加弯曲载荷。A、最好取为奇数B、最好取为偶数C、奇、偶数均可D、只能取为奇数
考题
链条长度以（）表示，链传动设计链节数应选（）数，当选奇数时，必须采用过渡链节联接，但此时会产生（）。
考题
链传动中，链节数常采用偶数，这是为了使链传动（）A、工作平稳B、链条与链轮轮齿磨损均匀C、提高传动效率D、避免采用过渡链节
考题
滚子链传动中，当一根链节数为偶数时需采用过渡链接。
考题
链传动设计时，链条节数应选（）数（奇数、偶数）。链轮齿数应选（）数；速度较高时，链节距应选（）些。
考题
链条传动中，链的节数一般为偶数，目的是为了避免采用过渡链节。（）
考题
链传动中，链的节数宜采用（）。A、偶数B、奇数C、质数D、任意数
考题
在链传动中，链节一般均为偶数，主要目的是（）。A、防止脱链B、提高传动平稳性C、避免使用过渡链节D、减小链重量
考题
判断题链传动中，当一根链的链节数为偶数时需采用过渡链节。A
对B
错
考题
单选题链传动中，链节数常采用偶数，这是为了使链传动（）A
工作平稳B
链条与链轮轮齿磨损均匀C
提高传动效率D
避免采用过渡链节
考题
单选题链传动中，链节数取偶数，链轮齿数最好与链节数互质，其原因是（）。A
链条与链轮轮齿磨损均匀B
工作平稳C
避免采用过渡链节D
具有抗冲击力
考题
单选题滚子链传动中，链节数应尽量避免采用奇数，这主要是因为采用过渡链节后（）。A
制造困难B
不便于装配
考题
填空题链传动设计时，链条节数应选（）数（奇数、偶数）。链轮齿数应选（）数；速度较高时，链节距应选（）些。
考题
判断题链条传动中，链的节数一般为偶数，目的是为了避免采用过渡链节。（）A
对B
错