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（）体现不出班主任对学生的爱。

  • A、关心学生的学习、思想、生活和身体等情况
  • B、尊重和信任学生
  • C、甘为人梯的精神，学而不厌，诲人不倦，循循善诱
  • D、对学生唯唯诺诺

参考答案

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考题 学生操行评语是班主任对学生实施评价的一种重要手段，是（）的具体体现。A、定性评价B、过程评价C、定量评价D、阶段评价
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考题 班主任工作中，要把热爱学生与严格要求学生有机结合起来，爱寓于严，严出于爱，让学生不断获得和产生成长与进步的内在动力，这体现了班主任工作的（）。A、严慈相济原则B、因材施教原则C、以身作则原则D、民主公正原则
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考题 班主任的人格对学生产生的影响包括（）。A、班主任的思想品德修养对学生思想发展的影响B、班主任的知识素质修养对学生学业发展的影响C、班主任行为规范修养对学生道德升华的影响D、班主任的人格魅力对学生的行为方式的影响
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考题 爱严相济原则就是指班主任在工作中，要把热爱关心学生和严格要求学生有机结合起来，（），让学生不断获得和产生成长和进步的内在动力。A、因材施教B、爱寓于严C、严出于爱D、民主公正
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考题 （　）体现不出班主任对学生的爱。A、关心学生的学习、思想、生活和身体等情况B、尊重和信任学生C、甘为人梯的精神，学而不厌，诲人不倦，循循善诱D、对学生唯唯诺诺
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考题 多选题班主任的人格对学生产生的影响包括（）。A班主任的思想品德修养对学生思想发展的影响B班主任的知识素质修养对学生学业发展的影响C班主任行为规范修养对学生道德升华的影响D班主任的人格魅力对学生的行为方式的影响
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考题 问答题班主任爱学生有哪些特点？
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考题 单选题（　）体现不出班主任对学生的爱。A 关心学生的学习、思想、生活和身体等情况B 尊重和信任学生C 甘为人梯的精神，学而不厌，诲人不倦，循循善诱D 对学生唯唯诺诺
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考题 单选题学生操行评语是班主任对学生实施评价的一种重要手段，是（）的具体体现。A 定性评价B 过程评价C 定量评价D 阶段评价
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考题 单选题班主任工作中，要把热爱学生与严格要求学生有机结合起来，爱寓于严，严出于爱，让学生不断获得和产生成长与进步的内在动力，这体现了班主任工作的（）。A 严慈相济原则B 因材施教原则C 以身作则原则D 民主公正原则
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考题 单选题有的班主任要求孩子们不迟到、不早退，所以我是班主任自己总是班级中第一个到校的，把门窗打开，迎接学生的到来。此班主任运用的方法是（）A 用知识去影响学生B 用爱去感染学生C 用心去体味学生D 用行动去教育学生
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