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学校规定学生做作业必须用蓝笔，教师批改作业必须用红笔。这是运用了感知的哪一条规律?（）

  • A、强度律
  • B、差异律
  • C、活动律
  • D、组合律

参考答案

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考题 学校规定学生做作业必须用蓝笔，教师批改作业必须用红笔。这是运用了感知的哪一条规律（ ）A．强度律B．差异律C．活动律D．组合律
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考题 教师用红笔批改作业，这是利用了知觉的()A.整体性B.选择性C.理解性D.恒常性
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考题 擦拭导管接口,必须用()来完成。 A、洗必泰B、碘伏C、洗必泰-酒精D、生理盐水
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考题 教师用红笔批改作业，是利用了刺激物的强度。（ ）此题为判断题(对，错)。
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考题 学校规定学生做作业必须用蓝笔，教师批改作业必须用红笔。这运用的感知规律是（ ）。 A.差异律 B.强度律 C.活动率 D.组合律
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考题 擦拭导管接口，必须用（）来完成A、洗必泰B、碘伏C、洗必泰-酒精D、生理盐水E、双氧水
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考题 填写报销凭证必须用黑色或蓝黑色的钢笔或中性笔填写。
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考题 临时备用医嘱，过期未执行，应怎么表示（）A、红笔，失效B、蓝笔，失效C、红笔，未用D、蓝笔，未效
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考题 门急诊医师下达的临时医嘱，护士执行后必须用（）在病历上该条医嘱前打勾，签时间、签全名。A、铅笔B、红笔C、蓝笔D、黑色
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考题 教师用红笔批改作业，这是运用知觉的（）A、 整体性B、 恒常性C、 选择性D、 理解性
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考题 之所以在批改学生的作业中使用红笔以引起注意，这是由于教师利用了刺激物的（）。A、强度B、对比关系C、活动和变化D、新异性
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考题 发售区段票时，必须用（）填写。A、红、蓝钢笔B、黑色墨水或圆珠笔C、红色圆珠笔D、蓝钢笔或圆珠笔
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考题 自动闭塞区段的车站，不填记列车邻站到达时刻。按站间区间掌握行车或必须掌握邻站到达时刻时，邻站到达时刻（）。A、货物列车用蓝笔填记B、无论客货列车均须用蓝笔填记C、无论客货列车均须用红笔填记
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考题 教师批改作业时，用红笔画出作出标记，便于引起学生的注意，这是利用了知觉的（）特性。A、选择性B、整体性C、理解性D、恒常性
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考题 教师用红笔批改作业，这是利用了知觉的（）A、整体性B、选择性C、理解性D、恒常性
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考题 单选题教师用红笔批改作业，这是运用知觉的（）A  整体性B  恒常性C  选择性D  理解性
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考题 单选题擦拭导管接口，必须用（）来完成A 洗必泰B 碘伏C 洗必泰-酒精D 生理盐水E 双氧水
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考题 单选题发售区段票时，必须用（）填写。A 红、蓝钢笔B 黑色墨水或圆珠笔C 红色圆珠笔D 蓝钢笔或圆珠笔
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考题 单选题学校规定学生做作业必须用蓝笔，教师批改作业必须用红笔。这是运用了感知的哪一条规律?（）A 强度律B 差异律C 活动律D 组合律
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考题 单选题教师批改作业时，用红笔画出作出标记，便于引起学生的注意，这是利用了知觉的（）特性。A 选择性B 整体性C 理解性D 恒常性
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考题 单选题门急诊医师下达的临时医嘱，护士执行后必须用（）在病历上该条医嘱前打勾，签时间、签全名。A 铅笔B 红笔C 蓝笔D 黑色
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考题 单选题自动闭塞区段的车站，不填记列车邻站到达时刻。按站间区间掌握行车或必须掌握邻站到达时刻时，邻站到达时刻（）。A 货物列车用蓝笔填记B 无论客货列车均须用蓝笔填记C 无论客货列车均须用红笔填记
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考题 单选题教师用红笔批改作业，这是利用了知觉的（）A 整体性B 选择性C 理解性D 恒常性
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考题 判断题教师用红笔批改作业，是利用了刺激物的强度。 ( )A 对B 错
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考题 判断题填写报销凭证必须用黑色或蓝黑色的钢笔或中性笔填写。A 对B 错
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