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第二次世界大战以来出现的著名教育家及其论著有（）。

  • A、布鲁纳的《教育过程》
  • B、杜威的《民主主义与教育》
  • C、布卢姆的《教育目标分类学》
  • D、卢梭的《爱弥儿》
  • E、赞科夫的《教学与发展》

参考答案

更多 “第二次世界大战以来出现的著名教育家及其论著有（）。A、布鲁纳的《教育过程》B、杜威的《民主主义与教育》C、布卢姆的《教育目标分类学》D、卢梭的《爱弥儿》E、赞科夫的《教学与发展》” 相关考题
考题 福泽谕吉是日本近代著名的启蒙思想家、教育家，著有与张之洞同名著作( )。A.《学记》B.《为学》C.《劝学篇》D.《我的大学》
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考题 著有《把整个心灵献给孩子》的前苏联著名教育家是()。
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考题 著名教育家斯宾塞所著的教育代表著作是A、《普通教育学》B、《大教学论》C、《人的教育》D、《教育论》
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考题 著名捷克教育家夸美纽斯的教育著作有() A、《大学论》B、《母育学校》C、《大教学论》D、《世界图解》
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考题 著名教育家斯宾塞的教育代表作是A、《普通教育学》B、《大教学论》C、《人的教育》D、《教育论》
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考题 第二次世界大战以后出现的著名教育家及论著有（　　）。A.布鲁纳的《教育过程》 B.布鲁姆的《教育目标分类学》 C.赫尔巴特的《普通教育学》 D.赞可夫的《教学与发展》 E.夸美纽斯的《大教学论》
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考题 福泽谕吉是日本近代著名的启蒙思想家、教育家，著有与张之洞同名著作（）。A、《学记》B、《为学》C、《劝学篇》D、《我的大学》
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考题 被称为“现代经济学之父”，著有《国富论》的是著名经济学家（）。
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考题 捷克教育家（）写了一本著名的《大教学论》，是近代教育史上的著名教育学著作。
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考题 捷克著名教育家——（），代表作《大教学论》，创建了体育班级授课制，被称为近代“（）”。
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考题 “泛智论”，是欧洲文艺复兴时期著名教育家（）提出来的。
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考题 东汉著名医学家（）著有《伤寒杂病论》，为临床医学发展奠定了基础。A、扁鹊B、孙思邈C、李时珍D、张仲景
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考题 美国实用主义教育家杜威提出了著名的（）A、儿童中心论B、教师中心论C、绅士教育论D、泛智教育论
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考题 俄国教育家乌申斯基著有（）A、《论公共教育的民族性》B、《儿童世界》C、《童年的秘密》D、《祖国语言》
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考题 第二次世界大战以后出现的著名教育家及论著有（）。A、布鲁纳的《教育过程》B、布鲁姆的《教育目标分类学》C、赫尔巴特的《普通教育学》D、赞可夫的《教学与发展》E、夸美纽斯的《大教学论》
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考题 试论二战以来世界上出现的著名教育家及其主要教育思想。
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考题 第二次世界大战以后出现的著名教育家及论著有（　）A、布鲁纳的《教育过程》B、布卢姆的《教育目标分类学》C、赫尔巴特的《普通教育学》D、赞可夫的《教学与发展》
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考题 填空题“泛智论”，是欧洲文艺复兴时期著名教育家（）提出来的。
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考题 填空题被称为“现代经济学之父”，著有《国富论》的是著名经济学家（）。
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考题 多选题第二次世界大战以后出现的著名教育家及论著有（）。A布鲁纳的《教育过程》B布鲁姆的《教育目标分类学》C赫尔巴特的《普通教育学》D赞可夫的《教学与发展》E夸美纽斯的《大教学论》
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考题 多选题第二次世界大战以后出现的著名教育家及论著有（　）A布鲁纳的《教育过程》B布卢姆的《教育目标分类学》C赫尔巴特的《普通教育学》D赞可夫的《教学与发展》
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考题 单选题俄国教育家乌申斯基著有（）A 《论公共教育的民族性》B 《儿童世界》C 《童年的秘密》D 《祖国语言》
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考题 单选题福泽谕吉是日本近代著名的启蒙思想家、教育家，著有与张之洞同名著作（）。A 《学记》B 《为学》C 《劝学篇》D 《我的大学》
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考题 单选题美国实用主义教育家杜威提出了著名的（）A 儿童中心论B 教师中心论C 绅士教育论D 泛智教育论
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考题 填空题捷克教育家（）写了一本著名的《大教学论》，是近代教育史上的著名教育学著作。
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考题 问答题试论二战以来世界上出现的著名教育家及其主要教育思想。
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