考题
福泽谕吉是日本近代著名的启蒙思想家、教育家，著有与张之洞同名著作( )。A.《学记》B.《为学》C.《劝学篇》D.《我的大学》
考题
第二次世界大战以来出现的著名教育家及其论著有（ ）。A．布鲁纳的《教育过程》B．杜威的《民主主义与教育》C．布卢姆的《教育目标分类学》D．卢梭的《爱弥儿》E．赞科夫的《教学与发展》
考题
著有《把整个心灵献给孩子》的前苏联著名教育家是()。
考题
著名教育家斯宾塞所著的教育代表著作是A、《普通教育学》B、《大教学论》C、《人的教育》D、《教育论》
考题
著名捷克教育家夸美纽斯的教育著作有()
A、《大学论》B、《母育学校》C、《大教学论》D、《世界图解》
考题
著名教育家斯宾塞的教育代表作是A、《普通教育学》B、《大教学论》C、《人的教育》D、《教育论》
考题
福泽谕吉是日本近代著名的启蒙思想家、教育家，著有与张之洞同名著作（）。A、《学记》B、《为学》C、《劝学篇》D、《我的大学》
考题
被称为“现代经济学之父”，著有《国富论》的是著名经济学家（）。
考题
捷克教育家（）写了一本著名的《大教学论》，是近代教育史上的著名教育学著作。
考题
捷克著名教育家——（），代表作《大教学论》，创建了体育班级授课制，被称为近代“（）”。
考题
“泛智论”，是欧洲文艺复兴时期著名教育家（）提出来的。
考题
东汉著名医学家（）著有《伤寒杂病论》，为临床医学发展奠定了基础。A、扁鹊B、孙思邈C、李时珍D、张仲景
考题
美国实用主义教育家杜威提出了著名的（）A、儿童中心论B、教师中心论C、绅士教育论D、泛智教育论
考题
俄国教育家乌申斯基著有（）A、《论公共教育的民族性》B、《儿童世界》C、《童年的秘密》D、《祖国语言》
考题
下列关于亚当斯密的说法中，不正确的是（）A、他是法国的古典经济学家B、他著有《国富论》C、他著有《道德情操论》D、他著有《关于法律、警察、岁入及军备的演讲》
考题
第二次世界大战以后出现的著名教育家及论著有（）。A、布鲁纳的《教育过程》B、布鲁姆的《教育目标分类学》C、赫尔巴特的《普通教育学》D、赞可夫的《教学与发展》E、夸美纽斯的《大教学论》
考题
第二次世界大战以来出现的著名教育家及其论著有（）。A、布鲁纳的《教育过程》B、杜威的《民主主义与教育》C、布卢姆的《教育目标分类学》D、卢梭的《爱弥儿》E、赞科夫的《教学与发展》
考题
第二次世界大战以后出现的著名教育家及论著有（ ）A、布鲁纳的《教育过程》B、布卢姆的《教育目标分类学》C、赫尔巴特的《普通教育学》D、赞可夫的《教学与发展》
考题
填空题“泛智论”，是欧洲文艺复兴时期著名教育家（）提出来的。
考题
单选题下列关于亚当斯密的说法中，不正确的是（）A
他是法国的古典经济学家B
他著有《国富论》C
他著有《道德情操论》D
他著有《关于法律、警察、岁入及军备的演讲》
考题
填空题被称为“现代经济学之父”，著有《国富论》的是著名经济学家（）。
考题
多选题第二次世界大战以后出现的著名教育家及论著有（）。A布鲁纳的《教育过程》B布鲁姆的《教育目标分类学》C赫尔巴特的《普通教育学》D赞可夫的《教学与发展》E夸美纽斯的《大教学论》
考题
多选题第二次世界大战以后出现的著名教育家及论著有（ ）A布鲁纳的《教育过程》B布卢姆的《教育目标分类学》C赫尔巴特的《普通教育学》D赞可夫的《教学与发展》
考题
单选题俄国教育家乌申斯基著有（）A
《论公共教育的民族性》B
《儿童世界》C
《童年的秘密》D
《祖国语言》
考题
单选题福泽谕吉是日本近代著名的启蒙思想家、教育家，著有与张之洞同名著作（）。A
《学记》B
《为学》C
《劝学篇》D
《我的大学》
考题
单选题美国实用主义教育家杜威提出了著名的（）A
儿童中心论B
教师中心论C
绅士教育论D
泛智教育论
考题
填空题捷克教育家（）写了一本著名的《大教学论》，是近代教育史上的著名教育学著作。