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正确的绩效观是:()。

  • A、坚持“以人为本,树立全面、协调、可持续发展的发展观,促进经济社会和人的全面发展”的科学的发展观
  • B、创造政绩是为了人民的事业,为人民谋福利
  • C、政绩不是个人升迁的资本,所以要办实事,求实效,使得自己的政绩经得起实践,也经得起历史的检验
  • D、衡量自己政绩最根本的标准是看人民群众拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应

参考答案

更多 “正确的绩效观是:()。A、坚持“以人为本,树立全面、协调、可持续发展的发展观,促进经济社会和人的全面发展”的科学的发展观B、创造政绩是为了人民的事业,为人民谋福利C、政绩不是个人升迁的资本,所以要办实事,求实效,使得自己的政绩经得起实践,也经得起历史的检验D、衡量自己政绩最根本的标准是看人民群众拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应” 相关考题
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考题 反腐倡廉教育要以领导干部为重点。要以树立马克思主义的世界观、人生观、价值观和正确的( )为根本。A.权力观B.地位观C.利益观D.科学发展观E.绩效观

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考题 (2016年5月)绩效的内涵主要有哪三种典型的特点( )。 A.结果观、行为观、思想观 B.结果观、行为观、综合观 C.行为观、道德观、综合观 D.结果观、道德观、综合观

考题 对于绩效的内涵,概括起来主要有“结果观”、“行为观”和( )。 A.“综合观” B.“态度观” C.“价值观” D.“人生观”

考题 绩效的内涵主要有哪三种典型的特点( )。 A.结果观、行为观、思想观 B.结果观、行为观、综合观 C.行为观、道德观、综合观 D.结果观、道德观、综合观

考题 简述卓越绩效模式十一项核心价值观。

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考题 制造商制定有效激励政策的根本基础是()。A、公平观B、效率观C、绩效观D、全局观

考题 持绩效是“工作产出”“完成的工作任务”“生产量”的观点是()。A、行为观B、结果观C、潜力观D、以上都不是

考题 对于员工绩效,描述潜力观说法错误的是()A、潜力观只需要对目前员工的成绩给予肯定即可B、潜力观是用发展的眼光看待员工的绩效C、潜力观不仅仅关注员工当前做了什么,还需要看员工将来能做什么

考题 研究者们出了很多的绩效定义,归纳起来主要有三种()A、结果观B、潜力观C、行为观D、过程观

考题 企业的价值观,就是企业的财富观、()、时间观、审美观、()等“微量”价值观的总和。A、人才观B、效益观C、绩效观

考题 绩效及()是执政党必须高度关注的一个重大问题.A、政绩观B、功绩观C、能力观

考题 提高领导绩效的途径有:()。A、运用科学的领导方法B、树立正确的政绩观C、全面履行领导的职能D、搞好班子建设

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考题 组织价值观分为绩效价值观和()

考题 多选题物流绩效观主要有以下()几种。A以服务为核心的绩效观B以利润为核心的绩效观C以成本为核心的绩效观D以战略发展为核心的绩效观

考题 单选题绩效及()是执政党必须高度关注的一个重大问题.A 政绩观B 功绩观C 能力观

考题 单选题制造商制定有效激励政策的根本基础是()。A 公平观B 效率观C 绩效观D 全局观

考题 单选题持绩效是“工作产出”“完成的工作任务”“生产量”的观点是()。A 行为观B 结果观C 潜力观D 以上都不是

考题 多选题下列说法不正确的有 ( )A绩效管理是对所有绩效因素进行管理的过程B绩效管理是刘组织中可识别、可测量、可控制的绩效因素进行管理的过程C组织中绩效价值观变化的主要因素是组织内外部环境的变化D绩效概念是一个向量,既有方向性又有数量性E绩效就是保障组织战略目标达成的诸多因素的总和

考题 多选题关于绩效计划目标的说法,正确的是( )。A绩效计划目标可以分为绩效目标和发展目标B绩效目标来源于组织目标、部门目标和个人目标C绩效目标不应该具有挑战性D发展目标主要强调与组织目标相一致的价值观、能力和核心行为E绩效目标主要描述员工应执行的职位职责和应完成的量化产出目标

考题 填空题组织价值观分为绩效价值观和()

考题 单选题领导正确的绩效来自于科学的()A 决策观B 政策观C 价值观

考题 多选题研究者们出了很多的绩效定义,归纳起来主要有三种()A结果观B潜力观C行为观D过程观

考题 单选题下列说法不正确的是 ( )A 绩效的变动性特征是指“昨天的绩效冈素今天未必适用”B 绩教的价值性特征主要指“甲价值观下组织看重的绩效成果在乙价值观下未必重要”C 绩效概念是一个向量,既有方向性又有数量性D 组织战略的变化足绩效变动性的最重要诱因