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PPT页面较多时，可以考虑给不同主题安排不同的（），这样既增加了一个颜色逻辑引导，又能在不同部分给观众以视觉上的刺激，带来新鲜感

  • A、主题样式
  • B、背景样式
  • C、背景颜色
  • D、主题颜色

参考答案

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考题 小学数学课程内容的组织可以采取不同的方式,可以从不同的角度考虑,按照一定的线索进行安排。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 打开I-ITFP：//LOCALHOST：65531/ExamWeb/download.htm页面浏览，并在考生文件夹下新建文件夹“PPT样式”，在页面上找到“PPT样式一”和“PPT样式二”的链接，将所链接的演示文稿文件保存到文件夹“PPT样式”中，分别命名为“ppt1.ppt”和“ppt2.ppt”
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考题 (),指为不同年级、不同程度的学生围绕某一个核心的学习主题而安排的不同年级、不同程度的分主题的设计。 A.发散形主题统整设计B.轮形主题统整设计C.线形主题统整设计
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考题 有关幻灯片页面版式的描述,不正确的是()。 A、幻灯片的主题一旦选定，就不可以改变B、幻灯片的大小(尺寸)能够调整C、一篇演示文稿中只允许使用一种母版格式D、一篇演示文稿中不同幻灯片的配色方案可以不同
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考题 制作宴席花台应有明确的主题，按主题创作出不同类型、不同风格、不同意境的花台。可以说，有了好的主题，花台制作就成功了一半。所以，事先要进行（）
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考题 在设计PPT的时候，页面较多时，可以考虑给不同主题安排不同的（），这样既增加了一个颜色逻辑引导，又能在不同部分给观众以视觉上的刺激，带来新鲜感A、主题颜色B、背景颜色C、背景样式D、主题样式
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考题 社会性别理论会引导人考虑不同个体的立场，把焦点问题从他人“为什么这样做”转到“怎么可以这样做”上。
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考题 关于在网页中加入书签来实现跳转的说法，正确的是（）。A、可以实现页面间的跳转B、可以实现同一页面中不同位置的跳转C、在页面编辑时，需要使用“Insert”中的“Named Anchor”D、只能跳转到其它页面的页首E、不可以实现同一页面中不同位置的跳转
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考题 关于不同主题思想的意境创设，下列选项中正确的是（）。A、不同主题思想，就会创作出不同的插花花艺作品，可以有共同的意境创设。B、主题思想不同，就会创作出内容、造型、色彩不相同的插花花艺作品，其意境也各不相同。C、主题思想不同，可以有相似的插花花艺作品和相同的意境创设D、意境创设不应当与主题思想相关连
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考题 超链接可以使PPT内容进行快速跳转到目的页面，使整个PPT文档的结构、思路更加清晰
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考题 在Word“页面设置”对话框中，选中奇偶页不同和首页不同复选框，可以使不同的页有可能有不同的页眉和页脚。
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考题 当网页的内容较多时，对页面不同位置进行链接的是（）。
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考题 考虑城域网的传输特点，SDMT可以替代OBA使用，SDMT合OBA不同的地方就是增加了1510和1550的分光器。
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考题 超链接可以使PPT页面进行快速跳转到目的页面，使整个PPT文档的结构、思路更加清晰，在讲解PPT的过程中，减少翻页的过程
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考题 “PPT中超链接的制作”技巧中为了实现PPT中不同页面间的跳转需要插入“超链接”到（）。A、原有文件或网页B、新建文档C、本文档中的位置D、电子邮件地址
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考题 白板中，文档页面中的元素可以像PPT一样设置播放顺序
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考题 在周训练过程中要不同训练内容交替安排，为什么可以这样安排？
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考题 在word2010中，页面和页脚可以设置奇偶页不同。
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考题 在主题或详细程度不同的地图上，相同的形象符号可以有不同的含义。
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考题 判断题超链接可以使PPT内容进行快速跳转到目的页面，使整个PPT文档的结构、思路更加清晰A 对B 错
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考题 判断题超链接可以使PPT页面进行快速跳转到目的页面，使整个PPT文档的结构、思路更加清晰，在讲解PPT的过程中，减少翻页的过程A 对B 错
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考题 单选题“PPT中超链接的制作”技巧中为了实现PPT中不同页面间的跳转需要插入“超链接”到（）A 原有文件或网页B 新建文档C 本文档中的位置D 电子邮件地址
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考题 单选题PPT页面较多时，可以考虑给不同主题安排不同的（），这样既增加了一个颜色逻辑引导，又能在不同部分给观众以视觉上的刺激，带来新鲜感A 主题样式B 背景样式C 背景颜色D 主题颜色
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考题 问答题在周训练过程中要不同训练内容交替安排，为什么可以这样安排？
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考题 填空题制作宴席花台应有明确的主题，按主题创作出不同类型、不同风格、不同意境的花台。可以说，有了好的主题，花台制作就成功了一半。所以，事先要进行（）
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考题 填空题当网页的内容较多时，对页面不同位置进行链接的是（）。
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考题 单选题在设计PPT的时候，页面较多时，可以考虑给不同主题安排不同的（），这样既增加了一个颜色逻辑引导，又能在不同部分给观众以视觉上的刺激，带来新鲜感A 主题颜色B 背景颜色C 背景样式D 主题样式
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