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马克思主义者认为，教育是一种（）

  • A、自然现象
  • B、社会现象
  • C、心理现象
  • D、生理现象

参考答案

更多 “马克思主义者认为，教育是一种（）A、自然现象B、社会现象C、心理现象D、生理现象” 相关考题
考题 苏联教育家凯洛夫认为，教学过程是一种__________。
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考题 第 2 题 马克思主义者认为，教育是一种（　　）A．心理现象B．社会现象C．自然现象D．生理现象
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考题 前苏联教育家凯洛夫认为，教学过程是一种______。
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考题 马克思主义者认为，教育是一种（ ） A．自然现象 B．社会现象 C．心理现象 D．生理现象
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考题 请教教师资格考试:( )认为教育是对人的一切天赋力量的和谐发展的一种促进。 .()认为教育是对人的一切天赋力量的和谐发展的一种促进。A.英国洛克B.德国教育家赫尔巴特C.瑞士教育家裴斯泰洛齐D.美国教育家杜威
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考题 马克思主义者认为，教育是培养人的自然现象，决定教育性质的直接因素是生产力发展水平。（　　）
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考题 认为“教育是一种文化过程”的教育家是（　　） A.柏拉图 B.巴格莱 C.夸美纽斯 D.斯普朗格
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考题 主张进行教育投资，认为教育投资是一种质量投资的理论是（　　） A.人力资本理论 B.教育独立论 C.教育万能论 D.筛选假设理论
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考题 马克思主义者认为社会主义应该具有哪些本质特征？
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考题 （）认为，教育是一种生物现象，教育起源于动物的本能活动。
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考题 （）是一种教育理论流派，这种教育理论认为教育的根本目的应该是培养自我完善的人。 A、科学主义教育B、科学教育C、人文主义教育D、人文教育
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考题 斯普朗格认为教育是一种文化过程。
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考题 马克思主义者认为，社会的本质是（）。A、个人的集合，只是个空名B、客观存在的实体C、社会关系的总和D、聚集到一起的人
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考题 雅斯贝尔斯认为教育是人与人之间的一种交流活动。
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考题 人文主义教育是一种教育理论流派。这种教育理论认为，教育的根本目的应该是培养自我完善的人。（）
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考题 马克思主义者认为，世界上（）和社会现象，都是发展变化的，静止的、（）的东西是没有的。
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考题 运用性质判断对当关系或判断变形直接推理，从“所有马克思主义者都是无神论者”能否推出以下结论？为什么？  （1）并非有的马克思主义者不是无神论者。 （2）所有无神论者是马克思主义者。 （3）有的无神论者是马克思主义者。
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考题 马克思主义者认为，教育是一种（）。A、自然现象B、社会现象C、心理现象D、文化现象
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考题 认为教育过程是一种认识过程的教育家是（）。A、杜威B、赫尔巴特C、凯洛夫D、夸美纽斯
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考题 前苏联教育家马卡连柯认为，教学过程是一种认识过程。
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考题 填空题（）认为，教育是一种生物现象，教育起源于动物的本能活动。
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考题 问答题马克思主义者认为社会主义应该具有哪些本质特征？
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考题 单选题认为教育过程是一种认识过程的教育家是（）。A 杜威B 赫尔巴特C 凯洛夫D 夸美纽斯
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考题 填空题前苏联教育家凯洛夫认为，教学过程是一种____。
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考题 单选题马克思主义者认为，教育是一种（）。A 自然现象B 社会现象C 心理现象D 文化现象
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考题 判断题人文主义教育是一种教育理论流派。这种教育理论认为，教育的根本目的应该是培养自我完善的人。（）A 对B 错
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考题 判断题斯普朗格认为教育是一种文化过程。A 对B 错
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考题 单选题（）是一种教育理论流派，这种教育理论认为教育的根本目的应该是培养自我完善的人。A 科学主义教育B 科学教育C 人文主义教育D 人文教育
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