考题
下列俗语中表达必然性的有( )A. 种瓜得瓜，种豆得豆B. 因祸得福C. 塞翁失马, 焉知非福D. 失败是成功之母
考题
“种瓜得瓜，种豆得豆”强调的是（ ）因素对人的发展的影响。A．遗传B．环境C．教育D．主欢
考题
：下列选项属于必然性的有（ ）。A．不受监督的权力导致腐败B．种瓜得瓜，种豆得豆C．他必定死于车祸D．真理必将战胜谬误
考题
“种瓜得瓜，种豆得豆”强调的是（ ）因素对人的发展的影响。A.环境
B.教育
C.遗传
D.主观
考题
莫高窟的壁画题材与佛教息息相关，有（）、（）和阐释佛教义理的画作等。A、佛像画B、佛教经典C、佛教故事
考题
为什么有“种瓜得瓜、种豆得豆”现象，科学告诉我们是由于遗传基因的存在。这个体现的是科学的预见性。（）
考题
种瓜得瓜，种豆得豆，反应了生物界的什么？（）A、进化B、生长C、遗传D、变异
考题
最强的因果关系是（）。A、有因必有果B、无因也有果C、无因必无果D、有因未必有果
考题
下列俗语中表达必然性的有（）A、种瓜得瓜，种豆得豆B、因祸得福C、塞翁失马，焉知非福D、失败是成功之母
考题
下列成语中，描写生物遗传的是（）A、螳螂捕蝉，黄雀在后B、星星之火，可以燎原C、种瓜得瓜，种豆得豆D、不入虎穴，焉得虎子
考题
下列选项中与唇亡齿寒体现的哲理相近的成语是（）A、牵一发而动全身B、种瓜得瓜，种豆得豆C、和实生物，同则不继D、千里之堤，溃于蚁穴
考题
“种瓜得瓜，种豆得豆”强调的是（）因素对人的发展的影响。A、遗传B、环境C、教育D、主观
考题
下列选项不属于原始佛教根本教义的是（）。A、四圣谛B、八正道C、十二因缘D、天人合一
考题
“种瓜得瓜，种豆得豆”，这句话说明自然界中普遍存在着（）A、生殖现象B、遗传现象C、生长现象D、适应现象
考题
下列选项与“井水不生鱼，枯树不开花”蕴含的哲理一致的是（）A、近朱者赤，近墨者黑B、种瓜得瓜，种豆得豆C、有无相生，难易相成D、近水知鱼性，近山识鸟音
考题
选项中与佛教教义无关的是（）。A、因果报应B、种瓜得瓜，种豆得豆C、兰因絮果D、有因无果
考题
多选题佛教教义中的“三法印”指的是( )。A“因果报应”B“诸法无我”C“诸行无常”D“涅槃寂静”E“利乐有情”
考题
单选题下列选项与“井水不生鱼，枯树不开花”蕴含的哲理一致的是（）A
近朱者赤，近墨者黑B
种瓜得瓜，种豆得豆C
有无相生，难易相成D
近水知鱼性，近山识鸟音
考题
单选题最强的因果关系是（）。A
有因必有果B
无因也有果C
无因必无果D
有因未必有果
考题
多选题下列属于道教教义的有（ ）。A宣扬“道”是”万母之母”B奉太上老君为无世不为的至尊天神C天道承负因果报应D“无常”、“无我”，形成“空”的哲学观念E追求长生不老
考题
单选题“种瓜得瓜，种豆得豆”强调的是（）因素对人的发展的影响。A
遗传B
环境C
教育D
主观
考题
判断题“种瓜得瓜，种豆得豆”是指遗传。A
对B
错
考题
多选题莫高窟的壁画题材与佛教息息相关，有（）、（）和阐释佛教义理的画作等。A佛像画B佛教经典C佛教故事
考题
单选题种瓜得瓜，种豆得豆，反应了生物界的什么？（）A
进化B
生长C
遗传D
变异