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体育教学风格

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考题 教师要学会调整教学风格，避免长期用同一种教学方式进行教学。()
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考题 影响学与教的教师因素主要有___________、专业知识、专业技能以及教学风格等基本的心理特性。
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考题 良好的专业自我能够使教师形成符合自己志趣、能力和个性的独特教学风格。（ ）此题为判断题(对，错)。
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考题 教学风格与教学方法的关系表现在()。 A、教学风格影响教学方法的选择和运用B、教学风格影响教学方法的实施C、教学风格是评价、选择、运用教学方法效度的重要标准D、教学方法是构成教学风格的一个重要因素
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考题 讲课深入浅出,条理清楚,层层剖析,环环相扣,论证严密,结构严谨,用思维的逻辑力量吸引学生的注意力,用理智控制课堂教学进程。这属于()。 A、技巧型教学风格B、情感型教学风格C、自然型教学风格D、理智型教学风格
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考题 名词解释：教学风格
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考题 教学风格是指教师偏爱的教学技术，提出高创造性一低创造性的教学风格的是（）A奥立佛B科蒂斯C布雷卡曼D巴彻尔
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考题 教学内容的表现形式有（）。A、教学大纲B、教材C、课程D、教学风格E、专业知识
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考题 什么是综合的教学风格分类标准与方法？它的优点是什么？
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考题 教师的教学风格属于（）。A、显性课程B、隐性课程C、活动课程D、分科课程
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考题 教师的教学风格有讨论式教学和（）教学。A、演讲式B、学习式C、探讨式D、灌输式
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考题 典型的教学风格有两种形式：（）和（）。
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考题 教师这一要素主要涉及的方面有（　）。A、敬业精神B、专业精神C、专业技能D、教学风格
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考题 教育心理学对教师心理的研究主要涉及（）方面。A、敬业精神B、专业知识C、专业技能D、教学风格E、职业要求
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考题 问答题什么是综合的教学风格分类标准与方法？它的优点是什么？
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考题 判断题教师在教学过程中要养成人性化的教学风格和独特的教学艺术。（　）A 对B 错
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考题 问答题教师应该具备什么样的教学风格？
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考题 单选题教学风格是指教师偏爱的教学技术，提出高创造性一低创造性的教学风格的是（）A 奥立佛B 科蒂斯C 布雷卡曼D 巴彻尔
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考题 判断题教学模式就是教学风格。A 对B 错
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考题 单选题影响师生交往的重要因素是（）。A 年龄B 情感C 教学策略D 教学风格
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考题 单选题教师的教学风格属于（）。A 显性课程B 隐性课程C 活动课程D 分科课程
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考题 名词解释题体育教学风格
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考题 单选题从课程的表现形式来看，教师的教学风格属于( )。A 显性课程B 隐性课程C 学科课程D 综合课程
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考题 名词解释题教学风格
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