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在体育教学过程中，教材内容的选择和安排要求“安全多样，使学生身体的各部位、器官、系统的机能，各种身体素质和基本活动能力都得到全面发展”，它反映的是以下哪条原则？（）
- A、因材施教
- B、自觉积极性
- C、身体全面发展
- D、合理安排生理负荷和心理负
参考答案
更多 “在体育教学过程中，教材内容的选择和安排要求“安全多样，使学生身体的各部位、器官、系统的机能，各种身体素质和基本活动能力都得到全面发展”，它反映的是以下哪条原则？（）A、因材施教B、自觉积极性C、身体全面发展D、合理安排生理负荷和心理负” 相关考题
考题
要求教师在组织幼儿进行身体锻炼活动时。合理安排以及注意调节幼儿身体和心理所承受的负荷，这体现的是幼儿园健康教育中( )。A.适量的运动负荷原则
B.全面发展的原则
C.经常化原则
D.多样化原则
考题
要求教师在组织幼儿进行身体锻炼活动时，合理安排以及注意调节幼儿身体和心理所承受的负荷。从中体现的幼儿园健康教育的原则是（ ）。A.适量的运动负荷原则
B.全面发展的原则
C.经常化原则
D.多样化原则
考题
要求教师在组织幼儿进行身体锻炼活动时，合理安排以及注意调节幼儿身体和心理所承受的负荷的幼儿园健康教育的原则是()。A.适量的运动负荷原则
B.全面发展的原则
C.经常化原则
D.多样化原则
考题
人体是一个有机的统一体，各个器官和系统的机能都是相互联系和相互影响的。因此，体育锻炼选择的练习内容和方法应力求全面影响身体，使各项身体素质和身体各器官系统的机能得到全面发展。这里所体现的健康锻炼原则是（）A、从实际出发原则B、循序渐进原则C、全面锻炼原则D、持之以恒原则
考题
在体育教学过程中，教材内容的选择和安排要求“安全多样，使学生身体的各部位、器官、系统的机能，各种身体素质和基本活动能力都得到全面发展”，它反映的是以下哪条原则？（）A、因材施教B、自觉积极性C、身体全面发展D、合理安排生理负荷和心理负
考题
全面身体发展原则是指（）A、全面发展身体的各个部位、各器官系统的功能，各种身体素质和基本活动能力B、全面提高各种运动技能C、全面提高身体各部分功能D、全面发展身体素质E、全面发展基本活动能力
考题
单选题教师在组织幼儿进行身体锻炼活动时，合理安排以及注意调节幼儿身体和心理所承受的负荷。从中体现的幼儿园健康教育的原则是()。A
适量的运动负荷原则B
全面发展的原则C
经常化原则D
多样化原则
考题
单选题在体育教学过程中，教材内容的选择和安排要求“安全多样，使学生身体的各部位、器官、系统的机能，各种身体素质和基本活动能力都得到全面发展”，它反映的是以下哪条原则？（）A
因材施教B
自觉积极性C
身体全面发展D
合理安排生理负荷和心理负
考题
单选题全面身体发展原则是指（）A
全面发展身体的各个部位、各器官系统的功能，各种身体素质和基本活动能力B
全面提高各种运动技能C
全面提高身体各部分功能D
全面发展身体素质E
全面发展基本活动能力
考题
单选题要求教师在组织幼儿进行身体锻炼活动时，合理安排以及注意调节幼儿身体练习时身体和心理所承受的负荷的幼儿园健康教育的原则是()。A
适量的运动负荷原则B
全面发展的原则C
经常化原则D
多样化原则
考题
单选题确定合理安排生理负荷和心理负荷的原则的依据是人体机能适应性变化规律和（）。A
动作技能形成规律B
认识规律C
增强体质规律D
人体生理机能活动能力变化规律
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