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小恒在一次测试中发现自己的自我认知能力不足，他希望能增强自我认知能力，但是（）做法对他增强自我认知能力没有帮助。

  • A、通过观察反思自己的行为
  • B、通过表扬反思自己的行为
  • C、通过阅读反思自己的行为
  • D、通过讨论反思自己的行为

参考答案

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考题 学生对自己认知能力的意识属于自我意识中的（ ）。A．心理自我B．生理自我C．社会自我D．理想自我
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考题 小明通过不断的自我提问，来发现自己解题过程中的难点，他在应用（）策略A、元认知计划B、元认知监控C、元认知调节D、元认知管理
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考题 情感能力框架中的认知包括（）A、自我认知和对他人的认知B、对他人的认知和社会认知C、自我认知和自我评价D、自我认知和社会认知
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考题 如何增强自我认知的能力？
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考题 要增强自我认知的能力，就必须具有反思的能力。
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考题 认识自我的方法可以有（）。A、通过自我认知测试B、通过自画像C、通过他画像D、通过写一些描述自己的句子
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考题 增强自我认知能力的方式中，最重要的是（）。A、反思自己的行为及行为造成的后果B、获得他人的反馈C、学习D、计划
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考题 小鹏最近发愤图强，希望能改变自己在班集体中的排名，这种内驱力属于（）。A、认知内驱力B、附属内驱力C、自我提高内驱力D、交往内驱力
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考题 （）是个体对自己存在的觉察，包括对自己的行为和心理状态的认知。A、自我控制B、自我认知C、自我评价D、自我体验
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考题 多选题认识自我的方法可以有（）。A通过自我认知测试B通过自画像C通过他画像D通过写一些描述自己的句子
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考题 单选题小明通过不断的自我提问，来发现自己解题过程中的难点，他在应用（）策略A 元认知计划B 元认知监控C 元认知调节D 元认知管理
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考题 问答题如何增强自我认知的能力？
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考题 单选题（）是个体对自己存在的觉察，包括对自己的行为和心理状态的认知。A 自我控制B 自我认知C 自我评价D 自我体验
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考题 单选题小鹏最近发愤图强，希望能改变自己在班集体中的排名，这种内驱力属于（）。A 认知内驱力B 附属内驱力C 自我提高内驱力D 交往内驱力
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考题 单选题小恒在一次测试中发现自己的自我认知能力不足，他希望能增强自我认知能力，但是（）做法对他增强自我认知能力没有帮助。A 通过观察反思自己的行为B 通过表扬反思自己的行为C 通过阅读反思自己的行为D 通过讨论反思自己的行为
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考题 单选题对自己各种身心状况、人－我关系的认知是（）。A 自我意识B 自我认知C 自我情感D 自我意向
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