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现代教学媒体的运用越多越好越新越好


参考答案

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考题 教学技术化日益凸显,技术之于教学是______ A.适宜就好B.越新越好C.越旧越好D.越高精尖越好

考题 教师在教学中运用的教具越多越好。() 此题为判断题(对,错)。

考题 西装口袋里面放的东西()。 A.越多越好B.越重越好C.越少越好D.越沉越好

考题 对于多媒体课件,以下哪种观点是正确的()。 A.用了总比不用好B.设备档次越高越好C.用的数量越多越好D.多媒体课件的运用必须遵循低成本、高效能的原则

考题 阳性强化法中,确定治疗的靶目标的原则是( )。 (A)越大越好 (B)越一致越好 (C)越多越好 (D)越具体越好

考题 多媒体教学设备对于音乐教学来说,就像一把双刃剑,如果运用恰当,便能提高教学效益,收到很好的教学效果;而反之,如果运用不当、喧宾夺主,也会冲淡音乐教学本身,甚至影响和降低音乐教学质量。根据多媒体的选择与使用原则,下列选项中说法正确的是( )。A.多媒体设备越先高级、越先进,音乐教学效果越好 B.教学媒体不但要选择合适,而且要使用得当,才能发挥教学媒体辅助教学的作用 C.网络信息技术与音乐教学无关 D.没有多媒体,音乐教学质量不可能提高

考题 下面关于教学媒体的表述中正确的是()。A、多种媒体综合运用的效果优于单一媒体B、媒体不是万能的,不存在万能媒体C、高科技电脑和网络媒体优于挂图、模型等传统媒体D、媒体越先进,教学效果越好

考题 现代物流企业中,对仓库的要求是()。A、可以没有仓库B、仓库越大越好C、仓库越先进越好D、仓库越多越好

考题 媒体越先进教学效果越好。

考题 对于多媒体课件,以下哪种观点是正确的()。A、用了总比不用好B、设备档次越高越好C、用的数量越多越好D、多媒体课件的运用必须遵循低成本、高效能的原则

考题 孩子病了,吃药种类越多越好,价格越贵越好。

考题 下列对教学媒体描述正确的一项是()。A、现代教学媒体改变了传统的过于单一的教学过程,更具吸引性,能促进学生的学习,所以现代教学媒体使用的越多越好B、在教学实践中,教学目标和教学内容是教学的起点和归宿点,必须根据教学目标和教学内容来选择和应用合适的教学媒体C、多媒体集文本、动画、视频于一体,具有较强的综合性,所以其教学效果优于挂图、模型、实物等传统教学媒体D、最新的媒体设备往往具有较高的技术性和科学性,因此媒体的先进性也是选择教学媒体的一大考虑因素

考题 在计算机教学中使用教学媒体,下列说法正确的是()。A、教学媒体使用越多越好B、不使用黑板,全用PPT替代C、教师主要任务是掌握课件制作技术,提高信息水平D、教学媒体是学生环境的要素,为学生学习创设条件

考题 在本课教学过程中,使用了大量的教学媒体,下面关于教学媒体的表述中正确的是()。A、媒体越先进,教学效果越好B、高科技电脑和网络媒体优于挂图、模型等传统媒体C、媒体不是万能的,不存在万能媒体D、多种媒体综合运用的效果优于单一媒体

考题 在计算教学中使用教学媒体,下列说法正确的是()A、教学媒体使用越多越好B、不使用黑板,全用PPT替代C、教师的主要任务是掌握课件制作技术,提高信息水平D、教学媒体是学习环境的要素,为学生学习创设条件

考题 确定细分市场的变量越细越好,细分市场越多越好。()

考题 在教学设计过程中,使用的媒体越多越好

考题 公开课上,一语文教师运用了电子书包、交互白板、网络教室等多种媒体进行教学,取得了非常好的效果,下面关于教学媒体的表述中正确的是()A、高科技电脑和网络媒体优于挂图、模型等传统媒体B、教学媒体用得越多效果越好。C、多种媒体综合运用的效果优于单一媒体D、教学媒体越先进,教学效果越好

考题 网络商务信息收集的范围越广越好,数量越多越好。

考题 椒麻糊使用的花椒越多越好、越麻越好。

考题 判断题在教学设计过程中,使用的媒体越多越好A 对B 错

考题 单选题现代物流企业中,对仓库的要求是()。A 可以没有仓库B 仓库越大越好C 仓库越先进越好D 仓库越多越好

考题 单选题房地产经纪机构业务流程再造的原则是( )。A 流程越简单越好,参与的人越少越好B 流程越复杂越好,参与的人越多越好C 流程越简单越好,参与的人越多越好D 流程越复杂越好,参与的人越少越好

考题 填空题在教学中,运用现代教学媒体,并与传统教学媒体恰当结合,传递教学信息,以实现教学的优化,就是____教学。

考题 问答题学校举行电教课评优活动,张老师认为在这样的课上,运用多媒体设备越多越好。而王老师则认为,多媒体看着花哨,其实大大影响了学生的理解力和想象力,还是少用为好。请你运用现代教育技术理论,结合自己的教学实践,谈谈自己的看法。

考题 判断题现代教学媒体的运用越多越好越新越好A 对B 错

考题 单选题对于多媒体课件,以下哪种观点是正确的()。A 用了总比不用好B 设备档次越高越好C 用的数量越多越好D 多媒体课件的运用必须遵循低成本、高效能的原则