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是否把提升个人做人的价值与尊严看作教育的目的，这是现代教育区别于传统教育的一个根本标志。
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考题
将下列语句依次填入文中的横线处，使上下文语意连贯。（只填序号）（3分）（改编于08年四川高考卷）人格_____，_____。_____，_____，_____，_____。① 它要求一个人应有高尚的道德追求② 勇于承担对他人、对社会的道德义务③ 是做人的尊严、价值和品质的总和④ 正确处理个人与他人、个人与社会的关系⑤ 是指人与动物相区别的内在规定性⑥ 做到自尊、自爱、自强、自律答：________________
考题
下列说法正确的是( )A.以知识为中心的传统教学模式禁锢了学生的创造力，是失败的教学模式
B.实验教育学的不足之处是思辨气息很浓，对很多问题的论述带有很强的哲学色彩
C.是否把提升个人做人的价值与尊严看作教育的目的，这是现代教育区别于传统教育的一个根本标志
D.传统教育理论的代表人物是杜威
考题
提出教育目的应当从受教育者的本性出发，认为个人价值高于社会价值，教育目的在于把受教育者培养成人，发展个性，增进他们个人价值的教育观点是（）A、个人本位论B、社会本位论C、形式教育论D、实质教育
考题
单选题强调个人价值的权威性和独特性，认为德育目的在于提升受教育者个体的价值，使他们真正成为道德的主体，实现道德上的自由或自治。这是德育的（）A
神学目的论B
个人中心目的论C
社会中心目的论D
教师中心目的论
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