网友您好， 请在下方输入框内输入要搜索的题目：

题目内容 （请给出正确答案）

教师对学生的期望可以起一种潜移默化的作用，从而有助于学生学习的进步。教师期望的这种效应是（）。

  • A、马斯洛效应
  • B、艾宾浩斯效应
  • C、格式塔效应
  • D、罗森塔尔效应

参考答案

更多 “教师对学生的期望可以起一种潜移默化的作用，从而有助于学生学习的进步。教师期望的这种效应是（）。A、马斯洛效应B、艾宾浩斯效应C、格式塔效应D、罗森塔尔效应” 相关考题
考题 教师对学生的期望可以起一种潜移默化的作用，从而有助于学生学习的进步。教师期望的这种效应是 ( )A．格式塔效应B．艾宾浩斯效应C．马斯洛效应D．罗森塔尔效应
查看答案
考题 学校建筑对学生的身心发展起潜移默化的作用。（ ）
查看答案
考题 教师对学生的期望可以起一种潜移默化的作用，从而有助于学生学习的进步，这就是________，又称为________。
查看答案
考题 教师对学生的期望可以起一种潜移默化的作用，从而有助于学生学习的进步。教师期望的这种效应是【 】A．马斯洛效应B、艾宾浩斯效应C．格式塔效应D．罗森塔尔效应
查看答案
考题 微课程的学习是一种( )。 A.只能借助电脑通过计算机网络进行学习B.是一种学生之间的互相学习，可以忽略教师的作用C.学生个人范围内的学习，缺乏交流D.以学生为中心，通过网络和面授，在教师的指导下的一种新型学习方式
查看答案
考题 教学过程中，学生是学习的主体，教师起____________作用。
查看答案
考题 教师对学生的学习起（ ）作用。A．主体B．辅导C．从属D．主导
查看答案
考题 有关教师资格考试是非题:教师对学生的表扬是一种激发学生学习的正诱因。( ) 教师对学生的表扬是一种激发学生学习的正诱因。(　　)
查看答案
考题 教师对学生的期望可以起一种潜移默化的作用，从而有助于学生学习的进步。教师期 望的这种效应是 （ ）A．格式塔效应B．艾宾浩斯效应C．马斯洛效应D．罗森塔尔效应
查看答案
考题 皮革马利翁效应体现了教师的( )对学生学习的影响作用。A.知识B.能力C.期望D.方法
查看答案
考题 激起学生学习热情的动因不包括（ ）。 A．教师的热情 B．教师渊博的知识 C．教师对学生的期望 D．教师对学生的信任
查看答案
考题 据说美国杜鲁门总统的成功,与当学生的时候赢得英文教师布朗小姐的爱吻有关。这说明教师的 期望对学生学习具有（ ） A.榜样作用 B.提示作用 C.成功作用 D.动机作用
查看答案
考题 教师有多种职业角色．其中．教师的管理者角色表现为教师的言行是学生学习和模仿的榜样，教师的言论行为、为人处世的态度会对学生具有耳濡目染、潜移默化的作用。（）
查看答案
考题 教师对学生的期望起一种潜移默化的作用，从而有助于学生学习的进步。教师期望的这种效应就是(??)。A.马太效应 B.罗森塔尔效应 C.雷桑效应 D.光环效应
查看答案
考题 教师对学生的表扬是一种激发学生学习的正诱因。
查看答案
考题 教师的行为举止之所以成为学生学习的榜样，对其具有潜移默化的作用，是因为学生具有（）。A、依赖性B、向师性C、背师性D、示范性
查看答案
考题 良好的教师形象本身对学生就有一定的示范作用，使学生耳濡目染，受到潜移默化的影响。
查看答案
考题 罗森塔尔关于要是的预期的实验表明（）A、教师对学生的期望会影响它对学生的态度B、教师对学生的期望值越高，学生的进步越快C、教师的期望对学生的影响胜于其言行D、只要对学生抱有期望，学生就朝着期望方向发展
查看答案
考题 教师对学生的学习起（）作用。A、主体B、辅导C、从属D、主导
查看答案
考题 教师对学生的期望可以起一科一潜移默化的作用，从而有助于学生学习的进步。教师期望的这种效应是（）。A、格式塔效应B、艾宾浩斯效应C、马斯洛效应D、罗森塔尔效应
查看答案
考题 教师的行为举止之所以能成为学生学习的榜样，对其具有潜移默化的作用是因为学生具有（　）。A、依赖性B、向师性C、背师性D、示范性
查看答案
考题 （）指的是教师对学生在历史学习过程的表现做出记录，从而评价学生参与学习活动的进展和成效。A、教师观察B、学生自评C、历史调查D、历史制作
查看答案
考题 单选题罗森塔尔关于要是的预期的实验表明（）A 教师对学生的期望会影响它对学生的态度B 教师对学生的期望值越高，学生的进步越快C 教师的期望对学生的影响胜于其言行D 只要对学生抱有期望，学生就朝着期望方向发展
查看答案
考题 单选题教师对学生的期望可以起一科一潜移默化的作用，从而有助于学生学习的进步。教师期望的这种效应是（）。A 格式塔效应B 艾宾浩斯效应C 马斯洛效应D 罗森塔尔效应
查看答案
考题 单选题教师对学生的学习起（　）作用。A 主体B 辅导C 从属D 主导
查看答案
考题 单选题教师的行为举止之所以成为学生学习的榜样，对其具有潜移默化的作用，是因为学生具有()A 依赖性B 向师性C 背师性D 示范性
查看答案
考题 单选题教师的行为举止之所以能成为学生学习的榜样，对其具有潜移默化的作用是因为学生具有（）A 依赖性B 向师性C 背师性D 示范性
查看答案
热门标签
最新试卷