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教师不仅要为儿童进入学校学习奠定基础,还要为儿童未来的发展提供最全面的准备,教师扮演的角色是()。
- A、国民素质的奠基人
- B、幼儿人格的塑者
- C、幼儿心理卫生的保健者
- D、幼儿教育科学的研究者
参考答案
更多 “教师不仅要为儿童进入学校学习奠定基础,还要为儿童未来的发展提供最全面的准备,教师扮演的角色是()。A、国民素质的奠基人B、幼儿人格的塑者C、幼儿心理卫生的保健者D、幼儿教育科学的研究者” 相关考题
考题
在对话法教学的实施中,教师应注意()。
A、教师不能强求儿童接受某一权威的结论或自己对美术作品的看法B、教师要为儿童提供大量的欣赏机会,扩大他们的视界C、教师要为儿童创设利用多通道感受、体验的条件和充分的时间D、教师要引导儿童学会提问,并能用多种方式来表达自己的审美感受
考题
《3—6岁儿童学习与发展指南》要求幼儿教育要为幼儿的_________和_________奠定良好素质基础为目标,要珍视_________和_________的独特价值,促进幼儿身心_________发展,而不应片面追求某一方面或几方面的发展。
考题
《中国儿童发展纲要》提出:为儿童提供必要的生存、发展、受保护和( )的机会和调节键,最大限度地满足儿童发展需要,发挥儿童潜能,将为儿童一生的发展奠定重要基础。A.表达
B.表现
C.展示
D.参与
考题
下列关于正规性科学活动的说法中,正确的是()。A、正规性科学活动不是完全由教师设计、计划和组织的B、正规性科学活动的学习形式以小组学习为主C、在正规性科学活动中,教师一般要为儿童提供人手一套的材料D、正规性科学活动注重的是儿童的记忆而不是理解
考题
单选题教师不仅要为儿童进入学校学习奠定基础,还要为儿童未来的发展提供最全面的准备,教师扮演的角色是()。A
国民素质的奠基人B
幼儿人格的塑者C
幼儿心理卫生的保健者D
幼儿教育科学的研究者
考题
单选题基本语言教育活动的(),要求教师既要为儿童提供说话的机会,又要引导学前儿童养成运用规范语言的习惯。A
让学前儿童积极活动原则B
促进学前儿童语言发展原则C
自由与规范相统一原则D
示范与练习相结合原则
考题
判断题儿童期是为成人期做准备,不仅要为将来而活着,还要为现在而活着,儿童应该享有童年的快乐和幸福。A
对B
错
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