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事实表明：12人以上的大群体更善于吸收各种不同的观点，而成员在7人左右的群体在执行任务时，更为有效。
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考题
下列说法不正确的是()A. 通讯报道的事实要比消息详细、完整。B. 通讯可以自由表达记者的观点立场，而消息则是以客观事实为主。C. 通讯报道的事实往往比消息更形象、更生动。D. 通讯的文体较为自由。
考题
以下关于群体规模的叙述中不正确的是（ ）A.群体规模能够影响群体的整体行为
B.研究表明，成员为偶数的群体似乎比成员为奇数的群体更受欢迎
C.相对而言，5至7人的群体在执行任务时较有效
D.如果群体的目标是调查事情的真相，那么应该是大群体比小群体更有效
考题
小学儿童的同伴交往的特点是：（）A、与同伴交往的时间更多，交往形式更复杂B、儿童在同伴交往中传递信息的技能增强C、儿童更善于利用各种信息来决定自己对他人所采取的行动D、儿童更善于协调与其他儿童的活动，开始形成同伴团体
考题
在关系和沟通方面，高绩效的团队表现出的特征有（）。A、成员肯公开而且诚实表达自己的想法，哪怕是负面的想法B、成员会表示温情、了解与接受别人，相互间的关系更融洽C、成员会积极主动地聆听别人的意见D、不同的意见和观点会受到重视
考题
下列关于通讯说法不正确的是（）A、通讯报道的事实要比消息详细、完整。B、通讯可以自由表达记者的观点立场，而消息则是以客观事实为主。C、通讯报道的事实往往比消息更形象、更生动。D、通讯的文体较为自由。
考题
以下关于群体规模的叙述中不正确的是（）A、群体规模能够影响群体的整体行为B、研究表明，成员为偶数的群体似乎比成员为奇数的群体更受欢迎C、相对而言，5至7人的群体在执行任务时较有效D、如果群体的目标是调查事情的真相，那么应该是大群体比小群体更有效
考题
单选题关于团队成员的作用，下列说法正确的是（）。A
实干者是确保团队快速行动的最有效成员B
协调者的作用，擅长领导一个具有各种技能和个性特征的群体，善于协调各种错综复杂的关系，喜欢平心静气地解决问题C
凝聚者善于分析和评价，善于权衡利弊来选择方案D
监督者善于调和各种人际关系，在冲突环境中其社交和理解能力会成为资本
考题
单选题按群体规模可以将群体分为大群体和小群体，以下论述错误的是（）。A
大群体规模相对较大，因而群体成员更容易产生归属感B
小群体因为规模较小，群体成员之间更容易加深了解C
小群体成员之间更容易发生互动D
小群体成员之间更加熟悉，因而较大群体更容易产生一致行动
考题
多选题小学儿童的同伴交往的特点是：（）A与同伴交往的时间更多，交往形式更复杂B儿童在同伴交往中传递信息的技能增强C儿童更善于利用各种信息来决定自己对他人所采取的行动D儿童更善于协调与其他儿童的活动，开始形成同伴团体
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