网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)

给学生以“精神关怀”是以人为本的教育的本质规定,是()的表现,也准确地反映了班主任教育劳动的性质。

  • A、教育人性化
  • B、教育理性化
  • C、教育人道主义
  • D、教育现代化

参考答案

更多 “给学生以“精神关怀”是以人为本的教育的本质规定,是()的表现,也准确地反映了班主任教育劳动的性质。A、教育人性化B、教育理性化C、教育人道主义D、教育现代化” 相关考题
考题 在“变革课堂教学”这个策略中的教学理念是() A.以教育为主B.以人为本种C.以学生为基础D.以学为本

考题 ()是指要承认学生在体质、智力、需要、兴趣等生理方面和心理方面存在的差异,并根据这些差异,有针对性地对学生进行教育,使学生的个性得到充分的发展。 A、以生为本B、教育个性化C、区别教育D、以人为本

考题 以人为本作为教育活动中的一种学生观,可以从三个维度来理解。下面选项哪一个不是其中的维度()? A.坚持以人为本,必须面向全体学生。B.坚持以人为本,必须要让学生开心。C.坚持以人为本,必须把学生作为教育活动的出发点。D.坚持以人为本,必须以促进学生全面发展为目标。

考题 临终关怀的目的在于希望帮助临终病人了解死亡,进而接受死亡的事实,同时希望给家属以精神支持。()

考题 提出教育的本质是使人们能够自由自觉地发展和表现他的本质即上帝的精神的教育家是()。A、福禄培尔B、柏拉图C、蒙台梭利D、怀尔德斯平

考题 在医院健康教育中,不属于心理卫生教育内容的是()。A、指导家属给病人精神安慰B、患者家属的心理教育C、临终关怀及死亡教育D、疾病预防、治疗知识的宣传教育E、对待疾病的正确心理教育

考题 从历史的角度看,关于中国教育之“无人教育”,以下叙述不正确的是()。A、分为奴化教育和物化教育两种形态B、“奴化教育”使人走向人格依附C、“物化教育”使人走向人格物化D、特征是对学生的本质性关怀

考题 客观地说,在教育界已经对无人教育进行深刻反省的今天,我们更应该注重的是“有人教育的无人化”倾向,要做到()。 ①在教育过程中,避免表面上将人摆在目的性位置,悄然之中将非人之物置于人的头顶 ②将学生置于主体地位 ③以学生为中心设计教学活动 ④对学生进行本质性关怀A、①②③B、①②③④C、②③④D、①③④

考题 “以人为本”的教育理念,在学校教育中主要体现在()。A、以学校为本B、以学生为本C、以教师为本D、以课程为本

考题 尊重、关怀、体贴学生,是教育试验的首要前提。

考题 对学生的精神关怀是班主任教育劳动的()。A、核心内容B、主要环节C、一般要求D、附加成分

考题 “以人为本”是终身教育理论的精神内容

考题 以下说法中,体现了“以人为本”教育内涵的是()。A、教学生学会有自己的见解,而不是一味什么都接受B、给学生以主动探究、自主支配的时间和空间C、创设对学生富有挑战性的问题或问题情景D、关注学生个体所处的文化背景,增加师生以及生生之间的多维有效互动

考题 以学生为中心设计教学活动,与对学生进行本质性关怀无关。

考题 素质教育强调“选择适合儿童的教育,而不是挑选适合教育的儿童”。这说明素质教育()。A、以提高国民素质为根本宗旨B、是面向全体学生的教育C、是促进学生个性发展的教育D、以培养学生创新精神和实践能力为重点的教育

考题 班主任的教育信条()A、教育是文化-心理过程B、对学生的精神关怀是班主任教育劳动的核心内容C、班主任的教育劳动是一种专业性的劳动D、以心育心,以德育德,以人格育人格

考题 “以人为本”的教育理念在实施过程中,首要的是()。A、尊重学生人格,关注个体差异B、让学生自主选择课程C、培养学生正确的学习态度D、充分地给学生传授科学知识

考题 下列选项中,对于“以人为本”的教育观的思想内涵叙述正确的是()。A、"以人为本"在教育活动中,也就是"以学生和教师为本"B、"以人为本"的教育观就是素质教育C、"以人为本"就一定要落实到人的全面发展目标上D、"以人为本"强调人的特长发展,而非全面发展

考题 以人为本的高等教育目的,应把学生看做是目的而非手段。

考题 人道主义原则的基本内容()。A、体现尊重人权的精神B、是现代教育追求的精神C、体现人类本质的精神D、促进学生的全面发展

考题 贯彻"以人为本"的教育理念应做到()。A、尊重学生人格,关注个体差异B、让学生自主选择课程C、培养学生正确的学习态度D、充分的给学生传授科学知识

考题 单选题新课程改革提倡‚以人为本‛的教育内涵,以下“以人为本”的说法中不正确是()。A 以人为本即指在教学中重视对人的关怀B 以人为本体现在教学中需要广泛获取各种资源,充分利用信息技术来建立适合不同学习者的学习策略C 以人为本的教育鼓励学习者进行自主探究与合作学习D 以人为本的教育,强调以学生为中心,重点强调学生的地位

考题 单选题对学生的精神关怀是班主任教育劳动的()。A 核心内容B 主要环节C 一般要求D 附加成分

考题 多选题班主任的教育信条()A教育是文化-心理过程B对学生的精神关怀是班主任教育劳动的核心内容C班主任的教育劳动是一种专业性的劳动D以心育心,以德育德,以人格育人格

考题 判断题尊重、关怀、体贴学生,是教育试验的首要前提。A 对B 错

考题 单选题“以人为本”的教育理念在实施过程中,首要的是()。A 尊重学生人格,关注个体差异B 让学生自主选择课程C 培养学生正确的学习态度D 充分地给学生传授科学知识

考题 多选题给学生以“精神关怀”是以人为本的教育的本质规定,是()的表现,也准确地反映了班主任教育劳动的性质。A教育人性化B教育理性化C教育人道主义D教育现代化