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使用表情,如点头、微笑,尤其是表示同感或吃惊等都属于在学校心理辅导中常用的()中的非言语关注。

  • A、倾听的技术
  • B、影响的技术
  • C、训练的技术
  • D、观察的技术

参考答案

更多 “使用表情,如点头、微笑,尤其是表示同感或吃惊等都属于在学校心理辅导中常用的()中的非言语关注。A、倾听的技术B、影响的技术C、训练的技术D、观察的技术” 相关考题
考题 无论点头还是微笑,或是赞同的手势都是表示你在认真倾听。() 此题为判断题(对,错)。

考题 指导员要善于运用面部表情和眼神的变化来刺激学生,如微笑、眼神、点头等() 此题为判断题(对,错)。

考题 聆听时,以点头、微笑或眼光接触并不时问几句“是吗?”等表现出我们的关心态度。()

考题 在人际交往中,沟通的非语言系统内容包括A、微笑与点头 B、环境与气味c、手势与体位 D、表情与目光E、灯光与音乐

考题 保洁在工作过程中(如扫地)遇到客户或同事、领导经过,应该()。 A.问好B.点头、微笑C.鞠躬D.停止手中工作并靠右站立

考题 属于语言性沟通的是A.点头示意B.面带微笑C.愉快表情D.宣教资料E.肢体运动

考题 属于语言性沟通的形式是()。 A、点头示意B、面带微笑C、痛苦表情D、宣教资料E、身体运动

考题 “点头、微笑”等非语言形式属于( )。

考题 在日常人际沟通中,人们运用最多的身体语言是:()A、微笑B、表情C、手势D、点头

考题 属于语言性沟通的是()A、点头示意B、面带微笑C、愉快表情D、宣教资料E、肢体运动

考题 微笑是一种礼节,见面时点头微笑,人们会意识到这是()和欢喜的表示。

考题 指导员要善于运用面部表情和眼神的变化来刺激学生,如微笑、眼神、点头等。

考题 在与客户接触时,以下哪个行为是正确的、值得提倡的()A、头部僵直或后仰B、点头、微笑,保持平静、专注、真诚的表情C、双手交叉抱于胸前D、尽量避开眼神的接触

考题 属于模糊性反馈行为的是()A、点头B、摇头C、微笑D、沉默E、插入"是吗""哦"等语言

考题 如顾客不断用手触摸商品并不住地点头属于购买信号中的()信号。A、行为B、语言C、表情D、文字

考题 下列属于模糊性反馈行为的是()。A、插入“是的”等语言B、点头C、微笑D、沉默E、插入“是吗”、“哦”等语言

考题 “点头微笑表示肯定,摇头皱眉表示否定”体现了情绪情感的()功能。A、感染B、调节C、替代D、信号

考题 微笑是一种礼节,见面时点头微笑,人们会意识到这是()和欢喜的表示。A、尊贵B、尊重C、亲和D、爱慕

考题 保洁在工作过程中(如扫地)遇到客户或同事、领导经过,应该()A、停止手中工作并靠右站立B、点头、微笑C、鞠躬D、问好

考题 打电话交谈时,要配合肢体语言,如微笑、点头等。()

考题 单选题下列表述中属于语言性沟通的是( )A 点头示意B 微笑C 痛苦的表情D 宣教资料E 肢体活动

考题 单选题属于模糊性反馈行为的是()A 点头B 示意C 微笑D 插入“是吗”“哦”等语言E 插入“是的”“很好”等语言

考题 判断题打电话交谈时,要配合肢体语言,如微笑、点头等。()A 对B 错

考题 多选题属于模糊性反馈行为的是()A点头B摇头C微笑D沉默E插入"是吗""哦"等语言

考题 单选题属于语言性沟通的是()。A 点头示意B 面带微笑C 愉快表情D 宣教资料E 肢体运动

考题 单选题使用表情,如点头、微笑,尤其是表示同感或吃惊等都属于在学校心理辅导中常用的()中的非言语关注。A 倾听的技术B 影响的技术C 训练的技术D 观察的技术

考题 单选题在日常人际沟通中,人们运用最多的身体语言是:()A 微笑B 表情C 手势D 点头