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均衡发展是义务教育的战略性任务,推进义务教育均衡发展的主要目标是缩小三大差距,即:(),着力解决择校题目;();()。


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考题 推进义务教育均衡发展的主要举措有() A、保障特殊群体平等接受义务教育B、提高教师准入门槛,取消教师配置倾斜政策C、均衡配置办学资源,推动优质教育资源共享D、优化督导评估逐步减少对教师的事务性要求

考题 ()是制止择校现象产生、保障公民平等享受义务教育、推进义务教育均衡发展的一个重要形式。 A、就近入学B、适龄入学C、强制入学D、竞争入学

考题 结合给定资料4、5,就如何推进义务教育均衡发展提出自己的建议。字数不超过300字。(15分)

考题 《河南省中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020 年)》提出我省义务教育发展的战略性任务是( )A.大力发展义务教育B.跨越式发展义务教育C.稳步发展义务教育D.均衡发展义务教育

考题 2006年新修订的《义务教育法》指明了义务教育发展的根本方向是( )。A.全面发展 B.适当发展 C.整体发展 D.均衡发展

考题 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010一2020年)》提出,要想推进义务教育均衡发展,以下措施不可采取的是( )。 A.加快缩小城乡差距,努力缩小区域差距 B.均衡配置教师、设备、图书等资源 C.建立健全义务教育均衡发展保障机制 D.设置重点学校和重点班,发展先进带动后进机制

考题 《国家中长期教育改革与发展规划纲要《2010—2020》提出,均衡发展是义务教育的战略性任务,下列实施这一战略任务的措施,不正确的是( ) A.推进义务教育学校标准化建设 B.建立城乡二元结构义务教育发展机制 C.建议健全义务教育均衡发展保障机 D.均衡配置教师,设备,校舍等资源

考题 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)提出,义务教育的战略性任务是( )。 A、以人为本 B、均衡发展 C、注重创新 D、提升质量

考题 你认为当地义务教育不均衡的主要表现在哪几方面?你县打算怎样推进县域内义务教育的均衡发展?

考题 《江西省义务教育条例》规定,县级以上人民政府应当建立健全义务教育均衡发展保障机制,明确均衡发展的目标任务和保障措施,逐步缩小()之间义务教育的差距。A、 地段B、 学校C、 城乡D、 区域

考题 推进义务教育均衡发展的主要目标是缩小三大差距,即:切实缩小(),加快缩小();着力解决择校题目;努力缩小()。

考题 义务教育的战略性任务是()。A、全面发展B、均衡发展C、能力为重D、德育为先

考题 新修订的《义务教育法》主要是从以下几个方面促进义务教育均衡发展的()。A、促进学校均衡发展B、均衡配置师资等教育教学资源C、均衡安排义务教育经费D、促进群体之间义务教育均衡发展

考题 ()是义务教育的战略性任务,建立健全义务教育均衡发展保障机制,推进义务教育学校()建设,均衡配置教师、设备、图书、校舍等各项资源。实行县(区)域内教师和校长()制度。

考题 促进义务教育法均衡发展主要体现在哪些方面?

考题 促进义务教育均衡发展主要体现在哪些方面?

考题 提升义务教育(),建立学校标准化建设长效机制,推进城乡义务教育均衡发展。

考题 多选题新修订的《义务教育法》主要是从以下几个方面促进义务教育均衡发展的()。A促进学校均衡发展B均衡配置师资等教育教学资源C均衡安排义务教育经费D促进群体之间义务教育均衡发展

考题 多选题《江西省义务教育条例》规定,县级以上人民政府应当建立健全义务教育均衡发展保障机制,明确均衡发展的目标任务和保障措施,逐步缩小()之间义务教育的差距。A地段B学校C城乡D区域

考题 填空题均衡发展是义务教育的战略性任务,推进义务教育均衡发展的主要目标是缩小三大差距,即:(),着力解决择校题目;();()。

考题 问答题你认为当地义务教育不均衡的主要表现在哪几方面?你县打算怎样推进县域内义务教育的均衡发展?

考题 单选题《国家中长期教育改革发展规划纲要(2010-2020年)》提出,均衡发展是义务教育的战略任务,下列实施这一个战略性任务的措施不正确的是( )A 推进义务教育学校标准化建设B 建立城乡二元结构义务教育发展机制C 建立健全义务教育均衡发展保障机制D 均衡配置教师、设备、图书、校舍等资源

考题 单选题义务教育的战略性任务是()。A 全面发展B 均衡发展C 能力为重D 德育为先

考题 单选题《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》提出,义务教育的战略性任务是()。A 以人为本B 均衡发展C 注重创新D 提升质量

考题 填空题提升义务教育(),建立学校标准化建设长效机制,推进城乡义务教育均衡发展。

考题 填空题()是义务教育的战略性任务,建立健全义务教育均衡发展保障机制,推进义务教育学校()建设,均衡配置教师、设备、图书、校舍等各项资源。实行县(区)域内教师和校长()制度。

考题 填空题推进义务教育均衡发展的主要目标是缩小三大差距,即:切实缩小(),加快缩小();着力解决择校题目;努力缩小()。