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要想让两个来自不同植物的体细胞融合在一起,遇到的第一个障碍是()


参考答案

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考题 下列关于体细胞杂交或植物细胞质遗传的叙述,错误的是A.利用植物体细胞杂交技术可克服生殖隔离的限制,培育远缘杂种B.不同种植物原生质体融合的过程属于植物体细胞杂交过程C.两个不同品种的紫茉莉杂交,正交、反交所得F1的表现型一致D.两个不同品种的紫茉莉杂交,F1的遗传物质来自母本的多于来自父本的

考题 下列叙述中。除哪项外,都与植物体细胞杂交密切相关 (  )A.利用离心、振动、电刺激等诱导细胞融合 B.微型繁殖作物脱毒 C.利用纤维素酶和果胶酶去除植物细胞壁 D.克服远缘杂交不亲和的障碍

考题 遇到不同类型的树脂混合在一起,可以利用()不同将其进行简单分离。

考题 下列过程中,没有发生膜融合的是()A、植物体细胞杂交B、受精过程C、氧进入细胞中的线粒体D、浆细胞产生抗体

考题 下面的简式表示植物组织培养的大致过程,据此判断不正确的是()A、若①是来自不同植物体细胞融合的杂种细胞,则④可能出现不同植物的遗传特性B、若①是花粉,则④是单倍体植株,经染色体加倍后可得到稳定遗传的品种C、若①是人参细胞,对②进行扩大培养可提高细胞产物人参皂甙的产量D、若①是具有杂种优势的农作物体细胞,则利用此技术进行繁育会发生性状分离

考题 功能与美虽然是两个不同价值领域,但是在产品设计中,两者是融合在一起的,这体现在哪四个方面?

考题 受精过程的发生是当()A、精子和卵子融合B、两个配子的核融合在一起C、两个受精卵的核融合在一起D、许多精子渗进卵子

考题 下列过程中没有发生膜融合的是()A、植物体细胞杂交B、受精作用C、O2进入线粒体D、浆细胞产生抗体

考题 下列过程中,没有发生膜融合的是()A、植物体细胞杂交B、受精过程C、氧进入细胞中的线粒体D、效应B细胞产生抗体

考题 有关植物体细胞杂交的叙述,错误的是()A、有可能把两个植物体的优良性状集中在杂种植株上B、需要用纤维素酶和果胶酶去除细胞壁C、利用聚乙二醇可以促进原生质体融合D、植物体细胞杂交就是将不同的植物体细胞融合成杂种细胞

考题 同种的植物可以融合生长,但是不同属的植物不可以。

考题 植物的配子体是由什么产生的?()A、卵细胞与精细胞的受精作用B、孢子体细胞的有丝分裂C、单倍体孢子经有丝分裂而产生D、雄性和雌性的孢子体细胞的融合

考题 植物体细胞杂交的目的是()A、用酶解法去掉细胞壁分离出有活力的原生质体B、以人工诱导法使两个不同植物的原生质体融合C、用植物组织培养法培养融合的原生质体得到杂种植株D、通过以上三者来完成

考题 二元论认为被子植物来自两个不同的祖先类群;二者不存在直接的关系,而且是平行发展的。

考题 植物体细胞杂交的目的中错误的是()A、把两个植物体的优良性状集中在杂种植株上B、获得杂种植株C、克服远源杂交不亲和的障碍D、实现原生质体的融合

考题 植物体细胞杂交要先去除细胞壁的原因是()A、植物体细胞的结构组成中不包括细胞壁B、细胞壁使原生质体失去活力C、细胞壁阻碍了原生质体的融合D、细胞壁不是原生质的组成部分

考题 植物体细胞融合完成的标记是()A、产生新的细胞壁B、细胞质发生融合C、细胞膜发生融合D、细胞核发生融合

考题 植物体细胞杂交和动物细胞融合比较,正确的是()A、诱导融合的方法完全相同B、所用的技术手段基本相同C、所采用的原理完全相同D、都能形成杂种细胞

考题 植物体细胞杂交是利用不同物种的两个体细胞融合成一个杂种细胞的过程。该过程是指()A、不同植物的精子与卵细胞的融合B、不同植物的原生质体的融合C、完整的两个体细胞的融合D、植物花粉细胞的两两融合

考题 植物体细胞杂交的结果是()A、产生杂种植株B、产生杂种细胞C、原生质体融合D、形成愈伤组织

考题 怎样实现两个体细胞的原生质体融合?

考题 某植物体细胞内有三套来自不同物种的染色体,它是()A、超倍体B、混倍体C、亚倍体D、单倍体

考题 准性生殖可使同种生物两个不同菌株的体细胞发生融合,且不以减数分裂的方式而导致低频率的基因重组而产生重组子。

考题 单选题植物体细胞杂交的目的是()A 用酶解法去掉细胞壁分离出有活力的原生质体B 以人工诱导法使两个不同植物的原生质体融合C 用植物组织培养法培养融合的原生质体得到杂种植株D 通过以上三者来完成

考题 多选题通过细胞融合技术能够()A研究不同细胞之间的相互作用B进行体细胞杂交C研究培育动植物新品种D进行基因定位E进行基因功能分析

考题 单选题植物的配子体是由什么产生的?()A 卵细胞与精细胞的受精作用B 孢子体细胞的有丝分裂C 单倍体孢子经有丝分裂而产生D 雄性和雌性的孢子体细胞的融合

考题 单选题受精过程的发生是当()A 精子和卵子融合B 两个配子的核融合在一起C 两个受精卵的核融合在一起D 许多精子渗进卵子