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对人云亦云,易受暗示的人,应注意培养他们的()

  • A、自觉性
  • B、果断性
  • C、坚韧性
  • D、自制性

参考答案

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考题 有的人盲目蛮干,易受暗示,在紧急或困难条件下张皇失措,胆小怯懦,工作半途而废缺乏恒心,这是属于性格的情绪特征。() 此题为判断题(对,错)。

考题 对容易受暗示的人,应特别注意培养他的()。 A.坚韧性B.果断性C.自觉性D.自制性

考题 ()属于人对现实态度的性格特征。A、富于幻想B、勤劳C、冷静D、易受暗示

考题 易受暗示性的人,具有情绪和思维不容易随环境变化,给精神活动带来稳定的特点。() 此题为判断题(对,错)。

考题 随波逐流易受暗示的人其意志品质缺乏自觉性。() 此题为判断题(对,错)。

考题 对于胆子小、不自信、容易受暗示的学生,教师重点要培养他们意志品质的( )。A.自觉性B.果断性C.坚韧性D.自制力

考题 随波逐流、易受暗示的人,其意志品质缺乏()。A.果断性 B.自觉性 C.坚韧性 D.自制性

考题 随波逐流,易受暗示的人,其意志品质缺乏( ) (A)自觉性 (B)果断性 (C)坚忍性 (D)自制性

考题 随波逐流,易受暗示的人,其意志品质缺乏( )。单选A. 自觉性 B. 果断性 C. 坚韧性 D. 自制性

考题 关于暗示,错误的说法包括()。多选A. 被暗示者处于困难情境且缺乏社会支持时容易接受暗示 B. 年龄越小的个体越容易接受暗示 C. 认知能力强的人容易接受暗示 D. 男性和女性在易受暗示程度上没有差异

考题 关于暗示,错误的说法包括( )。A.被暗示者处于困难情境且缺乏社会支持时容易接受暗示 B.年龄越小的个体越容易接受暗示 C.认知能力强的人容易接受暗示 D.男性和女性在易受暗示程度上没有差异

考题 对于胆小而易受暗示的学生,教师首先要培养他们下列哪种意志?(  ) A.自觉性 B.果敢性 C.坚韧性 D.自制力

考题 下列对暗示的叙述中,正确的有()A、暗示者、被暗示者以及环境的特点都可能影响暗示的效果B、暗示者的地位越高,暗示的效果往往越明显C、受暗示者独立性越强,就越不易受暗示D、在紧张危险的环境中,人们较容易接受暗示E、个体年龄越大,就越容易受暗示

考题 随波逐流,易受暗示的人,其意志品质缺乏( )。A、自觉性B、果断性C、坚韧性D、自制性

考题 销售人员在实施自我激励时,要特别注意确定目标和()A、心理暗示B、自我诱导C、避免不良情绪D、培养积极的人生态度

考题 下列哪种表现属于戏剧型人格障碍表现()A、自我戏剧化,情绪表达过分B、易受暗示,易受他人影响C、情感肤浅D、对异性不感兴趣E、持续存在的易激怒

考题 幼儿的情绪变化具有情境性,且易受感染和暗示。

考题 ()损伤的人,很难把注意力集中到被暗示的事情上。

考题 “人云亦云”现象属于()。A、沟通B、服从C、从众D、暗示

考题 多选题下列对暗示的叙述中,正确的有()A暗示者、被暗示者以及环境的特点都可能影响暗示的效果B暗示者的地位越高,暗示的效果往往越明显C受暗示者独立性越强,就越不易受暗示D在紧张危险的环境中,人们较容易接受暗示E个体年龄越大,就越容易受暗示

考题 单选题随波逐流,易受暗示的人,其意志品质缺乏( )。A 自觉性B 果断性C 坚韧性D 自制性

考题 判断题法国刑事法庭的陪审团的特点是易受暗示和缺乏推理能力。A 对B 错

考题 填空题幼儿情绪的不稳定性与易受____的影响有关,也与情绪易受感染与暗示有关。

考题 单选题()属于人对现实态度的性格特征。A 富于幻想B 勤劳C 冷静D 易受暗示

考题 单选题销售人员在实施自我激励时,要特别注意确定目标和()A 心理暗示B 自我诱导C 避免不良情绪D 培养积极的人生态度

考题 单选题对易受暗示的学生应着重培养其意志品质的( )。A 自觉性B 自制性C 果断性D 坚持性

考题 多选题下列哪种表现属于戏剧型人格障碍表现()A自我戏剧化,情绪表达过分B易受暗示,易受他人影响C情感肤浅D对异性不感兴趣E持续存在的易激怒