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什么是“物—意—文”转化律?请用简洁的文字把它概括出来。


参考答案

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考题 本文记述了几件什么趣事?请用自己的话概括。__________________________________________

考题 第②段所列举的是正面论据还是反面论据?请用简洁的语言概括它的内容。_________________________

考题 请用自己的话概括甲乙两段文字的主要内容。(2分)答:

考题 本文选取了三个典型事例表现了阿留“痴呆无状”的特点。请用简洁的语言概括这三个事例。(3分)查看材料

考题 :请用150字以内的文字概括给定材料所反映的主要问题。

考题 请用简洁的语言概括选文的内容。(2分)

考题 用简洁的语言概括甲文的内容。(2分)

考题 写作活动氛围三个阶段,要完成"物——意——文"的双重转化,那么完成意到文转化的是()阶段。A、聚材B、构思C、表达D、传播

考题 现代写作理论把写作得规律归结为"写作的运动系统"的动态规律,亦即"物——意——文"的双重转化规律。从聚材阶段到构思阶段,完成的是()的转化。A、物到意B、意到文C、物到文D、物到意和意到文

考题 功能定义的方法就是用______把功能简洁地表达出来。

考题 刘勰在《文心雕龙》中说:“文律运周,日新其业。变则可久,通则不乏。”这句话强调的是写作的()规律。 A、物-意-文转化律B、多元因素统一律C、知行结合通变律D、点化调整渐深律

考题 (二)请用l50字以内的文字概括给定材料所反映的主要问题。(20分)

考题 试述《文赋》的“物—意—文”结构。

考题 著录提要项,文字简洁、概括,一般不超过()字。

考题 审美性是标志提高魅力的重要因素,它一般可以概括为易识别的简洁美、图形的造型美以及()A、意和形的综合美B、抽象的形式美C、组合的韵味美D、构造的意象美

考题 请用简洁的语言概括发生在祥子身上的一件事。

考题 举例说明什么是拼音文字、音位文字、意音文字?

考题 故诗有三义焉:一曰兴,二曰比,三曰赋。文已尽而意有余,兴也;因物喻志,比也;直书其事,寓言写物,赋也。宏斯三义,酌而用之,干之以风力,润之以丹彩,使味之者无极,闻之者动心,是诗之至也。若专用比兴,患在意深,意深则词踬。若但用赋体,患在意浮,意浮则文散,嬉成流秽移,文无止泊,有芜漫之累矣。(钟嵘《诗品序》)把这段文字翻译成白话文。

考题 可以把秦篆文字由籀文发展到小篆的大致脉络概括为什么?

考题 如何理解“物——意——文”转化律?

考题 “意不称物,文不逮意”

考题 名词解释题“意不称物,文不逮意”

考题 问答题请用简洁的语言概括发生在祥子身上的一件事。

考题 填空题著录提要项,文字简洁、概括,一般不超过()字。

考题 问答题什么是“物—意—文”转化律?请用简洁的文字把它概括出来。

考题 问答题故诗有三义焉:一曰兴,二曰比,三曰赋。文已尽而意有余,兴也;因物喻志,比也;直书其事,寓言写物,赋也。宏斯三义,酌而用之,干之以风力,润之以丹彩,使味之者无极,闻之者动心,是诗之至也。若专用比兴,患在意深,意深则词踬。若但用赋体,患在意浮,意浮则文散,嬉成流秽移,文无止泊,有芜漫之累矣。(钟嵘《诗品序》)把这段文字翻译成白话文。

考题 问答题如何理解“物——意——文”转化律?