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交换两个杯子A和B中的液体,正确的算法是()。 ①将A杯中的液体倒入空杯C ②将B杯中的液体倒入A杯 ③将C杯中的液体倒入B杯

  • A、①②③
  • B、①③②
  • C、③①②
  • D、②①③

参考答案

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考题 当着某儿童的面将两杯同样多的水中的一杯倒进一个细长杯子中,然后问他哪个杯子中的水多些时,他说高杯子中的水多些,这说明该儿童思维发展尚处于A、感觉运动阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段进行E、无法判断

考题 有2个杯子A和B,分别盛放酒和醋,要求将A杯中的酒倒入B杯,B杯中的酒倒入A杯,编程解决这个问题时,以下正确的算法是___①将A杯中的酒倒入C杯②将B杯中的醋倒入A杯③将C杯中的酒倒入B杯中 A.①③②B.①②③C.②①③D.③①②

考题 有甲乙两个杯子,甲杯中有800毫升果汁,乙杯中有1300毫升果汁,往两个杯子中加进同样多的果汁后,两杯中的果汁量之比是5 : 7,那么两杯中加人的果汁量与原果汁总量之比是( )。 A. 3 : 8 B. 8 : 13 C. 5 : 13 D. 3 : 7

考题 将3个球随机地放入4个杯子中,则杯中球的最大个数为2的概率为:

考题 4个杯子上各写著一句话,第一个杯子:每个杯子中都是酸性溶液,第二个杯子:本杯中是矿泉水,第三个杯子:本杯中不是蒸馏水,第四个杯子:有的杯子中不是酸性溶液。如果4句话中只有一句真实,   则可以确定的是:() A、所有的杯子中都是酸性溶液 B、第二个杯子中是矿泉水 C、所有杯子中獅是酸性溶液 D、第三个杯中是蒸馏水

考题 4个杯子上各写着一句话。第一个杯子:每个杯子都是酸性溶液;第二个杯子:本杯中是矿泉水;第三个杯子:本杯中不是蒸馏水;第四个杯子:有的杯子中不是酸性溶液。如果四句话只能够有一句是真实的,则可以确定的是()。 A. 所有的杯子中都是酸性溶液B. 第二个杯子中是矿泉水 C. 所有杯子中都不是酸性溶液D. 第三个杯中是蒸馏水

考题 4个杯子上各写著一句话,第一个杯子:每个杯子中都是酸性溶液,第二个杯子:本杯中是矿泉水,第三个杯子:本杯中不是蒸馏水,第四个杯子:有的杯子中不是酸性溶液。如果4句话中只有一句真实,则可以确定的是:(  )A.所有的杯子中都是酸性溶液 B.第二个杯子中是矿泉水 C.所有杯子中獅是酸性溶液 D.第三个杯中是蒸馏水

考题 握杯礼仪正确的拿法应是拇指和食指捏住杯把儿再将杯子端起。

考题 实验者当着儿童的面将两杯同样多的液体中的一杯倒进一个细而长的杯子中,要求儿童说出这时哪一个杯子中的液体多些时,儿童不能意识到液体是“守恒”的,因此多倾向于回答高杯子中的液体多些,你推测这儿童的年龄是几岁。()。A、1岁B、3岁C、5岁D、8岁E、10岁

考题 注意力的训练中,"取两个杯子和一个弹球,让患者注意看着由训练者将一杯反扣在弹球上,让其指出球在哪个杯里,反复数次"属于()。A、时间感B、代币法C、猜测游戏D、删除作业E、数目顺序

考题 饮咖啡时,一般用右手拿杯,左手托住咖啡碟。拿杯的正确方法是拇指和食指拈住杯把将杯子端起,并慢慢移向嘴边轻啜,不能()握杯,大口吞咽,更不能俯首去就杯而饮。

考题 在恒温抽空的玻璃罩中,用规格相同的甲乙两个杯子放入其中,杯甲装糖水,杯乙装纯水,两者液面高度相同。经历若干时间后,两杯液体的的液面高度将是()A、甲杯高于乙杯B、甲杯等于乙杯;C、甲杯低于乙杯;D、不能确定

考题 有2个杯子A和B,分别盛放酒和醋,要求将A杯中的酒倒入B杯,B杯中的酒倒入A杯,编程解决这个问题时,以下正确的算法是() ①将A杯中的酒倒入C杯②将B杯中的醋倒入A杯③将C杯中的酒倒入B杯中A、①③②B、①②③C、②①③D、③①②

考题 交换两个杯子A和B的液体,正确的算法是()。 ①将A杯中的液体倒入空杯C ②将B杯中的液体倒入A杯 ③将C杯中的液体倒入B杯A、②①③B、①②③C、①③②D、③①②

考题 量杯是杯壁上有标示容量的杯子,可用来取用和称量()原料的容器。A、油B、水C、汤D、液体

考题 量杯是杯壁上有标示容量的杯子,可用来取用和称量液体原料及液体食物的容器。

考题 教师将同样大小的A,B两个杯子装满水后,当着孩子的面将B杯的水倒入细高的C杯中,问孩子A杯的水和C杯的水是否一样多,孩子的回答是不一样多,这种说明孩子的思维发展正处于()A、感知运动阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段

考题 四个杯子上各写着一句话。第一个杯子:每个杯子都是酸性溶液,第二个杯子:本杯中是矿泉水,第三个杯子:本杯中不是蒸馏水,第四个杯子:有的杯子中不是酸性溶液。如果4句话只能够只有一句真实,则可以确定是()。A、所有的杯子中都是酸性溶液B、第二个杯子中是矿泉水C、所有杯子中都不是酸性溶液D、第三个杯中是蒸馏水

考题 两杯由A和B形成的理想溶液,(甲)杯:1molA+9molB;(乙)杯:20molA+80molB。今将两个杯子放在同一密闭容器中,你将发现:()A、甲杯中A增加,B减少B、甲杯中A增加,B增加C、甲杯中A减少,B增加D、甲杯中无变化

考题 单选题教师将同样大小的A,B两个杯子装满水后,当着孩子的面将B杯的水倒入细高的C杯中,问孩子A杯的水和C杯的水是否一样多,孩子的回答是不一样多,这种说明孩子的思维发展正处于()A 感知运动阶段B 前运算阶段C 具体运算阶段D 形式运算阶段

考题 单选题当着某儿童的面将两杯同样多的水中的一杯倒进一个细长杯子中,然后问他哪个杯子中的水多些时,他说高杯子中的水多些,这说明该儿童思维发展尚处于()。A 感觉运动阶段B 前运算阶段C 具体运算阶段D 形式运算阶段进行E 无法判断

考题 单选题常温下,拿三只相同的杯子,一只杯中装冰块,另一只杯中装自来水,第三只杯是空杯。下列说法正确的是()A 三只杯子的外壁都会出现小水珠B 装自来水的杯子外壁一定会出现小水珠,这是因为空气中的水蒸气被自来水吸到杯壁上C 装冰块的杯子外壁会出现小水珠,这是因为它使周围空气中的水蒸气冷却、凝结成了看得见的小水滴

考题 单选题交换两个杯子A和B中的液体,正确的算法是()。 ①将A杯中的液体倒入空杯C ②将B杯中的液体倒入A杯 ③将C杯中的液体倒入B杯A ①②③B ①③②C ③①②D ②①③

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考题 单选题在开发杯子的过程中,将杯子用于保健,开发消毒杯、磁化杯,这体现了奥斯本检核表的()。A 能否他用B 能否借用C 能否改变D 能否调整

考题 单选题交换两个杯子A和B的液体,正确的算法是()。 ①将A杯中的液体倒入空杯C ②将B杯中的液体倒入A杯 ③将C杯中的液体倒入B杯A ②①③B ①②③C ①③②D ③①②

考题 单选题四个杯子上各写着一句话。第一个杯子:每个杯子都是酸性溶液,第二个杯子:本杯中是矿泉水,第三个杯子:本杯中不是蒸馏水,第四个杯子:有的杯子中不是酸性溶液。如果4句话只能够有一句真实,则可以确定是( )。A 所有的杯子中都是酸性溶液B 第二个杯子中是矿泉水C 所有杯子中都不是酸性溶液D 第三个杯中是蒸馏水