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恰当概念是（）

  • A、妊娠28周以内分娩为流产
  • B、妊娠42周之后分娩为过期产
  • C、妊娠28周至37周分娩为早产
  • D、妊娠38周至42周分娩为足月产
  • E、临产后证实胎儿存活，在分娩过程中胎儿死亡且出生后无生命征象者称死产

参考答案

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考题 陈述性知识教学的方法应注意()。 A、突出概念的本质特征B、恰当地运用反例C、引入变式进行比较D、在言语实践中运用概念
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考题 我从不怀疑“城市车”概念的( )性，因为这是全世界都需要的东西：干净、简洁、低能源消耗。我们不是在( )让“城市车”概念成真，而是必须让它实现。 填入括号部分最恰当的一项是：A. 超前 梦想B. 可行 尝试C. 实用 期待D. 科学 努力
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考题 关于概念图下列说法不恰当的是() A.概念图也叫思维图B.概念图是一种评价工具C.概念图可以作为一种认知工具D.概念图的使用对发展学生的思维能力没有帮助
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考题 以下对“市场”这一概念的描述恰当的是()。 A.商品交换场所B.商品买卖过程C.商品交换关系D.商品需求量
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考题 语言的准确表现在: 概念使用准确,状语、定语等()恰当。 A.辅助成分B.标志性成分C.修饰规则D.修饰成分
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考题 干净、整洁、低能源消耗、是全世界都需要的东西，所以我从不怀疑"城市车"概念的________性，我们不是在________让"城市车"概念成真，而是必须努力让它实现。 依次填入划横线部分最恰当的一项是： A.超前 梦想 B.可行 尝试 C.科学 期待 D.实用 研究
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考题 关于化学基本概念的教学方法。下列最恰当的是（　　）。A.讨论法 B.自学 C.讲授法 D.探究法
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考题 在公关语言中，逻辑方法的主要功能有（）A保证概念准确B保证判断恰当C保证推理严密D保证语义明确E保证内容翔实
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考题 概念学习的基本方式是（）A概念形成、概念同化B概念同化、概念迁移C概念迁移、概念形成D概念理解、概念形成
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考题 “非集合概念”这个概念的属概念是（），矛盾概念是（）。
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考题 学前儿童掌握的概念内涵往往不精确，且外延也不恰当。
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考题 下面对休克概念描述不恰当的是（）A、各种严重致病因素引起B、慢性微循环障碍C、组织灌注广泛、持续、显著减少D、生命重要脏器细胞普遍受损，功能障碍
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考题 关于基准（baseline）的概念，以下哪些说法是正确的（）A、基准仅仅这对文档，规范而言，不包括代码B、基准是经过正式审核稳定，永久性冻结的（过程）基点C、基准的概念类似于里程碑，是所有人的工作的一次汇总、审核和定格，但比里程碑概念更为延伸D、基准为变更而设，基准是下次变更的起点，如果变得不恰当，可以退回到基准重来
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考题 幼儿认为男的是“头发短短的”，女的是“梳小辫的”，这说明儿童所掌握的概念（）A、以低层次概念为主B、外延不恰当C、内涵不精确D、能反映事物的本质特征
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考题 对于分销、供应链、物流下面哪种说法是不恰当的？（）A、供应链的概念大于传统的分销和物流B、供应链的概念反映了现代竞争中合作的重要性C、供应链的概念是分销和物流的相加D、供应链的概念反映了现代竞争中信息的重要性
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考题 关于炎症概念最恰当的说法是（）。A、白细胞对细菌的一种作用B、由损伤引起的细胞变化C、具有血管系统的活体对损伤因子所发生的防御反应
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考题 在教鸟的概念时，列举“鸡、鸭、鹅”等，是恰当运用了（）A、变式B、反例C、同位概念D、以上三者兼有
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考题 我从不怀疑“城市车”概念的（）性，因为这是全世界都需要的东西：干净、简洁、低能源消耗。我们不是在（）让“城市车”概念成真，而是必须让它实现。填入括号部分最恰当的一项是（）。A、超前梦想B、可行尝试C、实用期待D、科学努力
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考题 单选题对于分销、供应链、物流下面哪种说法是不恰当的？（）A 供应链的概念大于传统的分销和物流B 供应链的概念反映了现代竞争中合作的重要性C 供应链的概念是分销和物流的相加D 供应链的概念反映了现代竞争中信息的重要性
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考题 单选题通过提供一套恰当的概念框架而帮助学习者理解特定知识、建构知识意义的教学模式是（）A 情境教学B 支架式教学C 随机访问教学D 协作教学
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考题 单选题干净、整洁、低能源消耗、是全世界都需要的东西，所以我从不怀疑“城市车”概念的_______，我们不是在_______ 让“城市车”概念成真，而是必须努力让它实现。填入划横线部分最恰当的一项是：A 超前 梦想B 可行 尝试C 科学 期待D 实用 研究
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考题 单选题幼儿认为男的是“头发短短的”，女的是“梳小辫的”，这说明儿童所掌握的概念（）。A 以低层次概念为主B 外延不恰当C 内涵不精确D 能反映事物的本质特征
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考题 单选题概念滑转的语害的含义是。（）A 概念的含义很模糊B 在同一个语境中，不恰当的改变同一个概念的含义C 概念具有多种含义
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考题 判断题学前儿童掌握的概念内涵往往不精确，且外延也不恰当。A 对B 错
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