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判断题
一个人的天赋才能就是能力。
A

对

B

错

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考题 根据成就领导的素质论者约翰·麦克斯弗尔的观点，以下哪类人成为领导的几率最大（）A、缺少做某项特定工作的能力或天赋B、具有领导者的天资与才能，但缺乏自律C、具有朴素的天赋但缺少展现其才能的机会D、唯一缺乏的就是机会，但能自己选择或创造机会
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考题 一个人的天赋才能就是能力。
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考题 下列关于马克思说法不正确的是（）A、他具有优秀的批判才能B、他具有诗歌创作的天赋C、他的逻辑思维能力很强D、他具有宏观的体系构建能力
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考题 好口才就是口若悬河，这是一种天赋的才能。
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考题 一个人只有具有良好的（）和（），才能激发工作热情，才能把工作做得更好。A、能力B、素质C、工作态度D、思想意识
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考题 一般能力的综合体就是通常所说的（）A、智力B、才能C、天才D、创造能力
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考题 单选题下列关于马克思说法不正确的是（）A 他具有优秀的批判才能B 他具有诗歌创作的天赋C 他的逻辑思维能力很强D 他具有宏观的体系构建能力
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考题 单选题根据成就领导的素质论者约翰·麦克斯弗尔的观点，以下哪类人成为领导的几率最大（）A 缺少做某项特定工作的能力或天赋B 具有领导者的天资与才能，但缺乏自律C 具有朴素的天赋但缺少展现其才能的机会D 唯一缺乏的就是机会，但能自己选择或创造机会
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考题 判断题一个人的天赋才能就是能力。A 对B 错
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考题 单选题（）是一个人拥有的知识和表现出的能力水平或技能的熟悉程度。A 文化水平B 能力C 价值D 才能
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考题 单选题“早慧”的音乐家莫扎特5岁就能写曲子，数学家高斯3岁就会计算，白居易6岁就会写诗，“大器晚成”的爱因斯坦小时候却是一个迟钝的孩子，中国画家齐白石40岁以后才表现出画画的天赋，这说明（）。A 智力是天生遗传的B 一个人的能力和遗传一点关系都没有C 一个人能力大小全靠后天培养D 一个人才能有时表现得早，有时表现得晚
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考题 问答题有时候对一个人来说需要终生的时间才能懂得活着就是为了奉献。（to live is to give）
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考题 多选题一个人只有具有良好的（）和（），才能激发工作热情，才能把工作做得更好。A能力B素质C工作态度D思想意识
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考题 判断题好口才就是口若悬河，这是一种天赋的才能。A 对B 错
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考题 单选题一般能力的综合体就是通常所说的（）A 智力B 才能C 天才D 创造能力
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