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科学发现

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考题 科学发现权的客体

考题 幼儿园科学教育最重要的是引导幼儿象科学家一样,经历科学发现的过程。()

考题 在科学活动中,幼儿在重演科学家科学发现的过程,这个过程是科学发现过程的简约化和典型化。()

考题 科学发现的结果不是科学的定理、定律等知识。()

考题 科学包括()。 A.科学发现的知识与过程B.科学发现的知识与精神C.科学态度与科学精神D.科学过程与科学态度

考题 专利权的客体包括()。A.发明、实用新型、科学发现 B.发明、外观设计、科学发现 C.发明、实用新型、外观设计 D.作品、实用新型、科学发现

考题 专利权的客体包括( )。A、发明、实用新型、科学发现 B、发明、外观设计、科学发现 C、发明、实用新型、外观设计 D、作品、实用新型、科学发现

考题 遵循科学发现的方法,必然导致科学的发现。

考题 从发现的途径看,科学发现可以分为()。A、观测型发现B、实验型发现C、综合型发现D、偶然型发现

考题 科学发现侧重于“探索未知”,主要解决“是什么”、“为什么”的问题。简单地说,科学发现就是发现新的科学事实和科学规律。

考题 科学研究应该遵循的程序是()。A、科学发现B、科学检验C、科学评价D、都是

考题 科学中的偶然发现表明()A、科学发现是偶然的B、观察是独立于理论的C、非A非BD、亦A亦B

考题 国家科技奖中的重大科学发现是()。A、前人尚未发现或尚未阐明B、具有重大科学价值C、公开发表D、得到国内外自然科学界公认

考题 科学发现权

考题 关于科学发现室的说法中,错误的是()。A、科学发现室的空间较大,材料丰富,儿童可以有充分的选择余地B、科学发现室能保证每个儿童都有操作的机会C、科学发现室的材料是按年龄阶段加以区分的,适于儿童在自己水平上进行探索D、科学发现室便于形成学科学的气氛

考题 国家自然科学奖授予做出重大科学发现的公民中,所称重大科学发现,应当具备下列条件:()A、前人尚未发现或者尚未阐明B、具有重大科学价值C、得到国内外自然科学界公认D、以上都是

考题 揭开天王星的真面目,从发现的途径看,属于科学发现中的()。A、观测型发现B、实验型发现C、基于已发现的科学事实,归纳出新规律D、在已归纳的相关科学规律的基础上,创立一整套科学理论

考题 基于科学的产业创新是让科学新发现来促进创新进程。

考题 “科学发现的最佳峰值年龄”是指()A、实际完成重大科学发现的最佳年龄B、发表重大科学发现数目最多的年龄C、实际完成重大科学发现的最佳年龄段D、发表重大科学发现数目最多的年龄段

考题 科学发现

考题 单选题揭开天王星的真面目,从发现的途径看,属于科学发现中的()。A 观测型发现B 实验型发现C 基于已发现的科学事实,归纳出新规律D 在已归纳的相关科学规律的基础上,创立一整套科学理论

考题 单选题科学研究应该遵循的程序是()。A 科学发现B 科学检验C 科学评价D 都是

考题 单选题科学中的偶然发现表明()A 科学发现是偶然的B 观察是独立于理论的C 非A非BD 亦A亦B

考题 单选题“科学发现的最佳峰值年龄”是指()A 实际完成重大科学发现的最佳年龄B 发表重大科学发现数目最多的年龄C 实际完成重大科学发现的最佳年龄段D 发表重大科学发现数目最多的年龄段

考题 单选题关于科学发现室的说法中,错误的是()A 科学发现室的空间较大,材料丰富,儿童可以有充分的选择余地B 科学发现室能保证每个儿童都有操作的机会C 科学发现室的材料是按年龄阶段加以区分的,适于儿童在自己水平上进行探索D 科学发现室便于形成学科学的气氛

考题 名词解释题科学发现

考题 判断题遵循科学发现的方法,必然导致科学的发现。A 对B 错

考题 判断题科学发现侧重于“探索未知”,主要解决“是什么”、“为什么”的问题。简单地说,科学发现就是发现新的科学事实和科学规律。A 对B 错