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判断题
不公平的分配方式会引发挫折感和心理失衡，并进一步恶化为消极怠工、破坏财物，偷窃和攻击他人等反生产行为。
A

对

B

错

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考题 不公平的分配方式会引发挫折感和心理失衡，并进一步恶化为消极怠工、破坏财物，偷窃和攻击他人等反生产行为。
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考题 公平的分配方式会引发挫折感和心理失衡，并进一步恶化为消极破坏财物，偷窃和攻击他人等反生产行为。
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考题 暗中用非暴力手段非法拿去他人财物的行为是（）。A、偷窃B、非法侵占C、私有D、非法挪用
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考题 判断题挫折感被唤醒和相对剥夺说明我们很多的攻击的行为是通过后天学习的A 对B 错
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考题 单选题暗中用非暴力手段非法拿去他人财物的行为是（）。A 偷窃B 非法侵占C 私有D 非法挪用
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考题 单选题学生对校规校纪有错误的认识或明知故犯，缺乏道德感和抗拒诱惑的能力，常进行偷窃、欺骗、斗殴、破坏公物等，这类问题行为属于（）。A 不良人格型B 攻击型C 压抑型D 不良品德型
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考题 判断题公平的分配方式会引发挫折感和心理失衡，并进一步恶化为消极破坏财物，偷窃和攻击他人等反生产行为。A 对B 错
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考题 多选题不公平的分配方式会引发挫折感和心理失衡，并进一步恶化为（）等反生产行为。A消极怠工B破坏财物C偷窃D攻击他人
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考题 单选题品行障碍的症状不包括（）A 攻击行为B 破坏行为C 偷窃D 说谎E 秽语
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