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历史上许多教育家对教学过程阐述过自己的观点,以下正确的是()。
- A、思孟学派认为教学过程是:博学之,审问之,慎思之,明辨之、笃行之
- B、杜威认为,教学过程是一种思维化过程
- C、夸美纽斯主张把教学建立在感觉活动的基础上
- D、赫尔巴特认为教学过程是新旧观念联系和系统化的过程
参考答案
更多 “历史上许多教育家对教学过程阐述过自己的观点,以下正确的是()。A、思孟学派认为教学过程是:博学之,审问之,慎思之,明辨之、笃行之B、杜威认为,教学过程是一种思维化过程C、夸美纽斯主张把教学建立在感觉活动的基础上D、赫尔巴特认为教学过程是新旧观念联系和系统化的过程” 相关考题
考题
请问:填空题 认为教学过程是学生直接经验的不断改造和增大意义的过程,
.认为教学过程是学生直接经验的不断改造和增大意义的过程,是“从做中学”的过程。持这一观点的教育家是()A.赫尔巴特B.夸美纽斯C.杜威D.凯洛夫
考题
关于掌握知识与形成思想品德的关系,许多思想家都有论述。明确阐述二者之间辩证关系的教育家是_______。他提出了“教学的教育性”观点,认为世界上不存在“无教学的教育”,也不存在“无教育的教学”。
考题
以下对各教育家相关的介绍中,正确的是( )A.夸美纽斯是教育史上第一个系统地总结教学原则的教育家
B.赫尔巴特首次对教师的教学行为进行规范,使教学理论走向心理学化
C.活动课程论的代表人物是美国哲学家、教育家布鲁纳
D.杜威建立的五步教学法是“困难、问题、假设、明了、方法”
考题
古希腊的圣贤先哲从客观实际出发,俯察人生,对人的价值提出了许多闪耀着人文主义光芒的阐述。其中苏格拉底的主要观点是()。A、“自由是天赐的”B、“人是万物的尺度”C、“认识自己,方能认识人生”D、“人是能够随心所欲地改造自己的”
考题
关于教学过程,历史上的一些教育家曾经有过论述,以下说法正确的是()。A、杜威主张教学过程是建立在心理学的统觉理论的基础上B、赫尔巴特认为教学过程是新旧观念联系和系统化的过程C、凯洛夫认为教学过程要建立在感官直接的基础上D、夸美纽斯主张教学建立在理性认识的基础上
考题
孔子是我国古代著名的教育家,一生从事教育事业,培育了许多杰出的人才,对我国教育的发展作出了极大贡献。孔子在长期从事教育事业的过程中,积累了丰富的教学经验,也提出了许多著名的教育理论。孔子曾经说过这样一句话:“中人以上,可以语上也;中人以下,不可以语上也。”请分析“中人以上,可以语上也;中人以下,不可以语上也。”这句话蕴含了怎样的教学理念,并分析它对我们从事教学活动有怎样的启示。
考题
多选题历史上许多教育家对教学过程阐述过自己的观点,以下正确的是()。A思孟学派认为教学过程是:博学之,审问之,慎思之,明辨之、笃行之B杜威认为,教学过程是一种思维化过程C夸美纽斯主张把教学建立在感觉活动的基础上D赫尔巴特认为教学过程是新旧观念联系和系统化的过程
考题
问答题孔子是我国古代著名的教育家,一生从事教育事业,培育了许多杰出的人才,对我国教育的发展做出了极大贡献。孔子在长期从事教育事业的过程中,积累了丰富的教学经验,也提出了许多著名的教育理论。孔子曾经说过这样一句话:“中人以上,可以语上也;中人以下,不可以语上也。”请分析这句话蕴涵了怎样的教学理念,并分析它对教师从事教育教学活动有怎样的启示。
考题
问答题孔子是我国古代著名的教育家,一生从事教育事业,培育了许多杰出的人才,对我国教育的发展作出了极大贡献。孔子在长期从事教育事业的过程中,积累了丰富的教学经验,也提出了许多著名的教育理论。孔子曾经说过这样一句话:“中人以上,可以语上也;中人以下,不可以语上也。”请分析“中人以上,可以语上也;中人以下,不可以语上也。”这句话蕴含了怎样的教学理念,并分析它对我们从事教学活动有怎样的启示。
考题
判断题学习问题的理论是教学的基本理论,历代中外教育家曾以不同观点、从不同角度对教学过程作过种种的探索,提出了各自的见解。A
对B
错
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