考题
()文化中的个体不仅追求个人利益最大化,而且要与他人攀比,要比他人更好。
A.水平个人主义B.垂直个人主义C.水平集体主义D.垂直集体主义
考题
与个人主义文化相对应的是()。
A. 群体主义文化B. 英雄主义文化C. 地区主义文化D. 集体主义文化
考题
教师合作文化有两种基本形态,即自然合作文化和()
A、个人主义文化B、集体主义文化C、人为合作文化D、派别主义文化
考题
郝夫斯特的文化维度理论包含()。
A.个体主义与集体主义B.权力距离C.事业成功与生活质量D.长期导向与短期导向
考题
荷兰学者霍夫斯塔德认为，（ ）是从团体、组织或其他集体主义中的情感独立。A.集体主义
B.个人主义
C.团体主义
D.个体主义
考题
影响个体心理发展的因素有（ ）A.遗传
B.自然环境
C.家庭环境
D.社会文化
E.学校教育
考题
1．中国民族文化强调处理企业利益的原则是( )。（A）部门利益高于整体利益的集体主义（B）整体利益高于部门利益的集体主义
（C）最终落实到社会利益的功利主义（D）最终落实到个体利益的功利主义
考题
市场营销环境中什么被称为是一种创造性的毁灭力量（）A、新技术B、自然资源C、社会文化D、政治法律
考题
中国民族文化强调处理企业利益的原则是（）A、部门利益高于整体利益的集体主义B、整体利益高于部门利益的集体主义C、最终落实到社会利益的功利主义D、最终落实到个体利益的功利主义
考题
市场营销环境中（）被称为是一种创造性的毁灭力量。A、新技术B、自然资源C、社会文化D、政治法律
考题
以下概念不可取的是（）。A、集体主义B、个性主义C、个体主义D、个人主义
考题
影响电信消费者购买的社会文化因素中，相关群体的定义及主要表现形式是什么？
考题
影响个体心理发展的因素有（）A、遗传B、自然环境C、家庭环境D、社会文化E、学校教育
考题
当代中国社会文化所倡导的主流价值伦理观有（）。A、爱、关怀和责任B、集体主义C、行善积德D、为人民服务E、以人为本
考题
中国人更注重集体主义，西方人更注重个人主义，这是主要什么因素对人格的影响（）A、生物遗传因素B、社会文化因素C、家庭环境因素D、学校教育因素E、自然物理因素
考题
市场营销环境中的（）被称为一种创造性的毁灭力量。A、新技术B、自然资源C、社会文化D、政治法律
考题
单选题人格形成的自然前提和物质基础是（）A
生物因素B
家庭因素C
教育因素D
社会文化E
个体实践
考题
多选题创造性的两个定义是什么？（）A自然文化B集体主义C个体主义D社会文化
考题
单选题市场营销环境中什么被称为是一种创造性的毁灭力量（）A
新技术B
自然资源C
社会文化D
政治法律
考题
单选题以下选项中属于蔡安迪斯的个体主义—集体主义理论的特征是（）.A
个体对自身与周边环境关系的定义B
个体对时间和空间的定义C
个体对成功的定义D
个体目标和群体目标的相对重要性
考题
多选题当代中国社会文化所倡导的主流价值伦理观有（）。A爱、关怀和责任B集体主义C行善积德D为人民服务E以人为本
考题
单选题市场营销环境中的（）被称为一种创造性的毁灭力量。A
新技术B
自然资源C
社会文化D
政治法律
考题
单选题中国人更注重集体主义，西方人更注重个人主义，这是主要什么因素对人格的影响（）。A
生物遗传因素B
社会文化因素C
家庭环境因素D
学校教育因素E
自然物理因素
考题
单选题以下概念不可取的是（）。A
集体主义B
个性主义C
个体主义D
个人主义
考题
单选题市场营销环境中（）被称为是一种创造性的毁灭力量。A
新技术B
自然资源C
社会文化D
政治法律