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多选题
新员工可以通过()来判定自己已经被组织接纳。
A

职位获得提升

B

频繁地进行工作调动

C

获得正面的绩效评价

D

被分配更有挑战的工作

E

参与非正式组织的活动


参考答案

参考解析
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考题 自我接纳不代表无条件地接纳自己的优缺点,只有优点才可以接纳。() 此题为判断题(对,错)。

考题 员工的经验可以通过什么来判定()A、简历特征B、工作表现C、年龄D、性别

考题 可以通过________来判定调度是否冲突可串行化。

考题 下列说法错误的有( )。(A)职业选择与职业准备阶段是个人与组织进行相互接纳的时期(B)决定留在组织中式新员工接纳组织和雇佣条件的一个信号(C)发出高水平的内激励和承诺暗示了组织对新员工的接受(D)高水平的内激励和承诺主要指员工工作积极性、自觉性、创造性的充分发挥(E)关注组织发展也是新员工接纳组织的信号

考题 简述新员工接纳组织的信号。

考题 组织对新员工的接纳信号包括()。A.正面的实绩评定 B.分享组织的“机密” C.流向组织内核 D.提升 E.增加薪资

考题 在职业生涯管理的职业选择与准备阶段,组织的主要任务是( )。A.招聘配置员工 B.组织上岗培训 C.考查评定新员工 D.接纳整台新员工 E.帮助员工建立和发展职业锚

考题 ( )表示组织愿意接纳新员工。 A.减少原有的工作量 B.增加薪资 C.允许分享组织的“机密” D.提拔升级 E.邀请参与组织的业绩考试

考题 ( )表明新员工被组织正式接纳,成为正式员工。A.举行仪式活动 B.分配新工作 C.增加薪资 D.分享组织的“机密”

考题 新员工通过组织的哪些行为和事件可判明自己被接纳了?(1)正面的实绩评定。 (2)分享组织的“机密”。

考题 我们可以从一个人能否自我接纳,来推断出他能否接纳别人,也可以从一个人能否接纳他人,推断出他是否接纳自己。()

考题 通过向新员工灌输组织所要求的主要态度、规范、价值观和行为模式等,可以培养新员工的()

考题 在学校里,学生与学校是被服务与服务关系,而职场则是契约关系。所以:()A、岗位胜任是职场被接纳的关键B、要通过自己创造的价值来衡量自己的价值C、学历将不再是衡量价值的关键D、因此可以根据收入计算自己的付出

考题 下列对于组织与雇员相互接纳的表述,正确的是()A、相互接纳将会形成一种书面的接纳证明B、相互接纳使得雇员和组织之间的关系清晰化、明确化C、雇员已经融入组织氛围,而企业还需要对雇员继续进行考察D、相互接纳是一个过程

考题 新员工在职业生涯早期顺利经过进入组织和社会化阶段之后,组织和新员工双方达到心理认同,个人接受组织并决定为组织做出贡献,组织也正式接受员工并积极为其提供工作支持的发展过程被称为()A、相互沟通B、相互接纳C、组织社会化D、达成心理契约

考题 新员工可以通过()来判定自己已经被组织接纳。A、职位获得提升B、频繁地进行工作调动C、获得正面的绩效评价D、被分配更有挑战的工作E、参与非正式组织的活动

考题 ()可以作为新员工判断自己是否被组织接纳的信息。A、增加薪资B、流向组织内核C、正面的实绩评定D、分享组织的“机密”E、承担富有挑战性的工作

考题 高层管理人员对组织产生重大影响的文化通过()。A、通过自己的言行建立规范,并渗透到组织各层级B、确保个人和组织的价值观的适当的匹配C、增选新员工D、为新员工提供一个框架E、适当奖励管理的举措

考题 多选题()可以作为新员工判断自己是否被组织接纳的信息。A增加薪资B流向组织内核C正面的实绩评定D分享组织的“机密”E承担富有挑战性的工作

考题 多选题新员工通过组织的行为和某些事件,判明自己被接纳的情况包括(  )。A正面的实绩评定B分享组织的“机密”C流向组织内核D轮岗E分配新工作

考题 多选题组织接纳新员工的信号有()。A正面的实绩评定B分享组织的机密C流向组织内核D提升、增加薪资E仪式活动、分配新工作

考题 单选题下列情形中,(  )不能视为新员工接纳组织的信号。A 决定留在组织中B 关注组织的发展C 接受不合意的工作D 工作积极性不高

考题 单选题()是新员工接纳组织和雇用条件的一个信号。A 企业激励大B 有效的竞争力C 良好的工作环境D 决定留在组织中

考题 填空题通过向新员工灌输组织所要求的主要态度、规范、价值观和行为模式等,可以培养新员工的()

考题 多选题新员工与组织进行相互接纳的过程中,出现的问题有(  )。A对新员工的第一次正面的实绩考察与测评不予明确评定B由于训练时间过长且自身能力无法展示,新员工感到不被信任和重视C组织与新员工不能完全相信彼此交换的信息D组织不能及时调整对下属的期望E新员工在组织内没有提出建议的机会

考题 单选题高层管理人员对组织产生重大影响的文化通过()。A 通过自己的言行建立规范,并渗透到组织各层级B 确保个人和组织的价值观的适当的匹配C 增选新员工D 为新员工提供一个框架E 适当奖励管理的举措

考题 多选题在学校里,学生与学校是被服务与服务关系,而职场则是契约关系。所以:()A岗位胜任是职场被接纳的关键B要通过自己创造的价值来衡量自己的价值C学历将不再是衡量价值的关键D因此可以根据收入计算自己的付出