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题目内容
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单选题
下列哪项不是针对软腭抬高的训练（）.
A
用力叹气
B
用压舌板辅助软腭抬高
C
用软毛刷刺激软腭
D
舌运动训练
E
用冰块刺激软腭
参考答案
参考解析
解析：
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考题
属于"构音障碍治疗中构音器官训练"的是A、音量控制、呼吸训练、下颌运动功能训练B、音量控制、下颌运动功能训练、鼻咽腔闭锁功能训练（软腭训练）C、鼻音控制训练、呼吸训练、下颌运动功能训练D、鼻音控制训练、下颌运动功能训练、鼻咽腔闭锁功能训练（软腭训练）E、呼吸训练、下颌运动功能训练、鼻咽腔闭锁功能训练（软腭训练）
考题
患者，女性，40岁。突发讲话不清1月余入院。MR检查示"脑干梗死"。检查：构音不清，理解正常，伸舌不能，唇活动差，嘴唇闭合无力，软腭抬升差，咽反射差。该患者语言障碍的诊断是A、失语症B、言语失用C、运动性构音障碍D、功能性构音障碍E、器质性构音障碍下列哪项训练可改善患者的吞咽反射A、唇闭锁练习B、冷刺激咽部黏膜C、咳嗽训练D、牵拉舌尖训练E、用力推掌发"a"音训练针对患者的鼻咽闭锁功能差，采用的下列训练中不正确的是A、鼻吸气一口呼气训练B、用力叹气C、重复发"a-a-a"音，每次发音后停顿3～5sD、伸舌训练E、用冰块或细软毛刷直接刺激软腭
考题
单选题针对患者的鼻咽闭锁功能差，采用的下列训练中错误的是（ ）。A
鼻吸气-口呼气训练B
用力叹气C
重复发“a—a—a”音，每次发音后停顿3～5SD
伸舌训练E
用冰块或细软毛刷直接刺激软腭
考题
单选题患者，女性，40岁。突发讲话不清1月余入院。MR检查示"脑干梗死"。检查：构音不清，理解正常，伸舌不能，唇活动差，嘴唇闭合无力，软腭抬升差，咽反射差。针对患者的鼻咽闭锁功能差，采用的下列训练中不正确的是（）A
鼻吸气-口呼气训练B
用力叹气C
重复发a-a-a音，每次发音后停顿3～5sD
伸舌训练E
用冰块或细软毛刷直接刺激软腭
考题
单选题属于"构音障碍治疗中构音器官训练"的是（）A
音量控制、呼吸训练、下颌运动功能训练B
音量控制、下颌运动功能训练、鼻咽腔闭锁功能训练（软腭训练）C
鼻音控制训练、呼吸训练、下颌运动功能训练D
鼻音控制训练、下颌运动功能训练、鼻咽腔闭锁功能训练（软腭训练）E
呼吸训练、下颌运动功能训练、鼻咽腔闭锁功能训练（软腭训练）
考题
单选题针对患者的鼻咽闭锁功能差，采用的下列训练中不正确的是（ ）。A
鼻吸气-口呼气训练B
用力叹气C
重复发“a-a-a”音，每次发音后停顿3～5秒D
伸舌训练E
用冰块或细软毛刷直接刺激软腭
考题
单选题针对患者的鼻咽闭锁功能差，采用相关训练，下列训练不正确的是（ ）。A
鼻吸气-口呼气训练B
用力叹气C
重复发“a-a-a”音，每次发音后停顿3～5秒D
伸舌训练E
用冰块或细软毛刷直接刺激软腭
考题
多选题训练软腭抬高的方法有（）A用力叹气B用冰块或细软毛刷直接刺激软腭C用压舌板辅助软腭抬高D双唇尽量向前撅起，然后尽量外展唇角做龇牙状E舌尖抵住上颚，由外向内滑动
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