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综合实践活动的开设带来教师角色的根本性变革，由传统的（）、（）转变为（）、（）。
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考题
要求教师对综合实践活动的实施具有较强的规范、设计与实施能力，这体现了综合实践活动课程对教师形成()的作用。A、提高教师的活动规划、实施能力B、人际交往能力C、发展教师的信息收集和处理能力D、培养教师的探索精神和研究能力
考题
关于综合实践活动课程，下列说法错误的是( )A.小学低年级阶段不设综合实践活动课，五年级以上开设
B.综合实践活动课是国家规定必须实施的课程
C.综合实践活动课的目标之一是提高学生利用所学知识解浃实际问题的能力
D.综合实践活动中，实施研究性学习对教师的要求较高
考题
单选题综合实践活动课程实施评价包括三个维度，下列不属于这三个维度的是（）。A
学生活动过程及其结果（学生综合素质发展）的评价B
教师指导综合实践活动的评价（教师专业提高的评价）C
学校对综合实践活动课开展的支持D
对综合实践活动课程自身改进的评价
考题
填空题综合实践活动的开设带来教师角色的根本性变革，由传统的（）、（）转变为（）、（）。
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