考题
培训评估方法包括（ ）。A．问卷调查法B．访谈法C．观察法D．笔试法E．操作性测验
考题
员工培训情感成果评估的测量方法包括( )。A．态度调查B．笔试C．现场观察D．访谈E．关注某小组
考题
对培训的情感成果进行评估时，其测量方法不包括( )。A．访谈B．态度调查C．关注某小组D．现场观察
考题
对员工培训的绩效成果进行评估时，评估方法包括( )。A．态度调查B．原始记录C．现场观察D．定额标准E．统计日报
考题
员工培训技能成果的测量方法包括（ ）。A.工作抽样
B.绩效评估
C.现场观察
D.行为观察
E.专家评定
考题
反应成果信息通常是在课程结束之后。运用（ ）采集的。A.现场观察
B.访谈
C.调查问卷法
D.笔试
考题
（ ）可以测量员工培训的技能成果。A.工作抽样
B.原始记录
C.现场观察
D.统计日报
E.态度调查
考题
()很难评估培训的认知成果。A:笔试法
B:现场观察法
C:访谈法
D:工作抽样法
考题
（ ）可以测量员工培训的技能成果。
A、工作抽样
B、原始记录
C、现场观察
D、统计日报
E、态度调查
考题
员工培训认知成果的测量方法不包括（ ）。A.工作抽样
B.笔试
C.现场观察
D.访谈
考题
对培训成果进行反应评估的方法不包括()。A:面谈观察
B:综合座谈
C:笔试法
D:电话调查
考题
员工培训技能成果的测量方法包括()A:工作抽样
B:笔试
C:现场观察
D:访谈
E:专家评定
考题
员工培训技能成果的测量方法不包括()A:工作抽样
B:员工访谈
C:现场观察
D:专家评定
考题
对培训效果进行反应评估的方法不包括()。A:访谈法
B:综合座谈
C:笔试法
D:电话调查
考题
反应成果信息通常是在课程结束之后，运用()采集的。A:现场观察
B:访谈
C:调查问卷法
D:笔试
考题
员工培训认知成果的测量方法不包括()。A:工作抽样
B:笔试
C:现场观察
D:访谈
考题
培训的技能成果可采用（）方法进行评判。A、问卷调查B、笔试C、现场观察D、定量评估
考题
员工培训情感成果评估的测量方法包括（ ）。A、态度调查B、笔试C、现场观察D、访谈E、关注某小组
考题
对员工培训的绩效成果进行评估时，评估方法包括（）。A、态度调查B、原始记录C、现场观察D、笔试法E、统计日报
考题
对员工培训的绩效成果进行评估时，评估方法包括（）。A、态度调查B、原始记录C、现场观察D、定额标准E、统计日报
考题
员工培训技能成果的测量方法包括（）A、工作抽样B、笔试C、现场调查D、访谈E、专家评定
考题
多选题员工培训技能成果的测量方法包括（）A工作抽样B笔试C现场调查D访谈E专家评定
考题
多选题对员工培训的绩效成果进行评估时，评估方法包括（）。A态度调查B原始记录C现场观察D笔试法E统计日报
考题
多选题对员工培训的绩效成果进行评估时，评估方法包括（）。A态度调查B原始记录C现场观察D定额标准E统计日报
考题
单选题培训的技能成果可采用（）方法进行评判。A
问卷调查B
笔试C
现场观察D
定量评估
考题
多选题员工培训技能成果的测量方法包括（ ）。[2011年11月二级真题]A工作抽样B笔试C现场观察D访谈E专家评定
考题
多选题培训效果行为评估的具体方法有（）A访谈法B绩效评估C提问法D行为观察E笔试法