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题目内容 （请给出正确答案）
多选题
从性别视角来看家庭，社会工作者在进行家庭教育时的重点有（　　）。
A

女性在家庭生活中如何自我增权

B

女性如何争取自我更人性化的生活

C

如何尊重女性独特的个性和权利

D

女性是否受到来自文化、社会、政治、经济等方面的外在影响

E

女性受到的外在影响是否给妇女造成了压迫和家庭中的不平等地位

参考答案

参考解析
解析：
家庭教育的重点是教育女性在家庭生活中如何自我增权，如何争取自我更人性化的生活，以及教育其他成员如何尊重女性独特的个性和权利，而不仅仅成为家庭角色的扮演者。
更多 “多选题从性别视角来看家庭，社会工作者在进行家庭教育时的重点有（　　）。A女性在家庭生活中如何自我增权B女性如何争取自我更人性化的生活C如何尊重女性独特的个性和权利D女性是否受到来自文化、社会、政治、经济等方面的外在影响E女性受到的外在影响是否给妇女造成了压迫和家庭中的不平等地位” 相关考题
考题 某社会工作服务机构在杨村开展关爱留守妇女项目,该机构的社会工作者小江针对部分留守妇女存在的精神孤寂、家庭教育知识缺乏、家务劳动繁重等问题,开展了“姐妹牵手”支持小组工作。小江下列做法中,体现了社会性别视角的是()。 A、为姐妹们提供心理咨询服务B、为姐妹们选择开办小组的地点C、由姐妹们确定开办小组的时间D、邀请专家为姐妹们讲授家庭教育知识
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考题 社会工作者巩亮主要为有婚姻问题的妇女提供服务，他在开展工作过程中应遵循与家庭一起工作的原则包括（ ）。A．家庭为本原则B．孩子为本原则C．妇女为本原则D．家庭职责平衡原则E．性别视角的家庭工作原则
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考题 社会工作者张林主要为有婚姻问题的妇女提供服务，因此他在开展工作过程中应遵循与家庭一起工作的原则。这些原则包括（ ）。A．家庭为本原则B．妇女为本原则C．孩子为本原则D．家庭职责平衡原则E．性别视角的家庭工作原则
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考题 从内容来看，我国德育通常包括有（ ）。A.思想教育 B.家庭教育 C.政治教育 D.社会教育
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考题 小张夫妻俩都有一个升迁机会，丈夫认为妻子应该以家庭为主，负责照顾一家老小，放弃升迁机会。妻子认为，这个机会难得，不愿放弃。两人争执不下，寻求社会工作者的帮助。从社会性别视角来看，社会工作者的下列回应中，正确的是()。A:“女人擅长家务，应该以家庭为主”B:“女人的升迁机会确实很难得，当然不能放弃”C:“男人在工作中的发展空间更大，应以事业为重”D:“照顾家庭是夫妻双方的事情，应共同协商承担”
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考题 妇女社会工作者在为婚姻家庭方面有问题的妇女服务时.应当注意的原则是()。A:男性视角的家庭工作原则及家庭和妇女为本的原则 B:家庭视角的家庭工作原则及性别和妇女为本的原则 C:男性视角的家庭工作原则及性别和妇女为本的原则 D:性别视角的家庭工作原则及家庭和妇女为本的原则
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考题 从性别视角来看家庭，社会工作者在进行家庭教育时的重点有( )。A.女性在家庭生活中如何自我增权 B.女性如何争取自我更人性化的生活 C.如何尊重女性独特的个性和权利 D.女性是否受到来自文化、社会、政治、经济等方面的外在影响 E.女性受到的外在影响是否给妇女造成了压迫和家庭中的不平等地位
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考题 一位受到家庭暴力伤害的妇女，可能不知道有哪些资源以及采取什么途径可以帮助她。此时社会工作者对其实施帮助的方法可以是()。A:妇女赋权 B:性别视角 C:性别分析 D:资源连接
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考题 何先生与张女士夫妇因在家庭角色认知上的差异而经常发生争吵。何先生强调女性就应以家庭为中心，在家相夫教子;张女士则认为家庭责任应夫妻共同承担。为此，夫妻之间的矛盾不断升级，甚至闹到要离婚。社会工作者从性别视角出发为何先生与张女士夫妇提供家庭辅导服务，其工作重点应是（ ）A.强化妻子的家庭角色 B.劝说妻子认同丈夫的家庭观念 C.强化丈夫的家庭角色 D.引导丈夫尊重妻子的个性与权利
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考题 从家庭教育的角度来看，家长的作用主要体现在以下几方面（1）家长是孩子长期与全方位的教师：（2）家长在家庭教育中起（）作用；（3）家长是孩子的榜样。
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考题 社会工作者在介入妇女的婚姻家庭问题时要注意（）视角的家庭工作原则与（）为本的原则。（）A、性别家庭与妇女B、男性家庭与妇女C、家庭性别与妇女D、男性性别与妇女
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考题 一位受到家庭暴力伤害的妇女，可能不知道有哪些资源以及采取什么途径可以帮助她。此时社会工作者在分析其需求后，可以采用（）方法来帮助她。A、资源连接B、性别视角C、性别分析D、妇女赋权
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考题 在妇女社会工作中，应用社会工作的个案、小组和社区方法时，一定要加入性别视角。具有性别视角的社会工作方法，具体来看，有（）。A、宣传和教育的方法B、协助相同处境的妇女建立支持小组C、挖掘妇女自身潜能D、协助妇女重新界定问题E、建立平等的协作关系
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考题 妇女社会工作者王晓主要为在婚姻家庭方面有问题的妇女服务，因此她在工作中应当注意的原则是（）。A、家庭视角的家庭工作原则及性别和妇女为本的原则B、男性视角的家庭工作原则及家庭和妇女为本的原则C、男性视角的家庭工作原则及性别和妇女为本的原则D、性别视角的家庭工作原则及家庭和妇女为本的原则
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考题 从横向服务范围来看，有岗前、（）和在岗的职业教育心理学。A、在职B、在岗C、转岗D、家庭教育
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考题 学前家庭教育对学前儿童身心发展影响的特点是（）A、家庭教育是幼儿接触最早的教育B、家庭教育是在潜移默化中进行的C、家庭教育具有专业性D、家庭教育伴随终身E、家庭教育是个别实施的
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考题 社会工作者在介入妇女的婚姻家庭问题的时候要注意（）视角的家庭工作原则和（）为本的原则。A、性别；家庭和妇女B、家庭；性别和妇女C、男性；家庭和妇女D、男性；性别和妇女
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考题 （）不仅要求社会工作者把受助家庭成员放在家庭环境中考查，同时也要把家庭放在更大的社会环境中去理解。A、社会视角B、优势视角C、生态视角D、综合视角
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考题 单选题从横向服务范围来看，有岗前、（）和在岗的职业教育心理学。A 在职B 在岗C 转岗D 家庭教育
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考题 填空题从家庭教育的角度来看，家长的作用主要体现在以下几方面（1）家长是孩子长期与全方位的教师：（2）家长在家庭教育中起（）作用；（3）家长是孩子的榜样。
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考题 单选题社会工作者在介入妇女的婚姻家庭问题时要注意（）视角的家庭工作原则与（）为本的原则。（）A 性别家庭与妇女B 男性家庭与妇女C 家庭性别与妇女D 男性性别与妇女
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考题 单选题（）不仅要求社会工作者把受助家庭成员放在家庭环境中考查，同时也要把家庭放在更大的社会环境中去理解。A 社会视角B 优势视角C 生态视角D 综合视角
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考题 单选题一位受到家庭暴力伤害的妇女，可能不知道有哪些资源以及采取什么途径可以帮助她。此时社会工作者在分析其需求后，可以采用（）方法来帮助她。A 资源连接B 性别视角C 性别分析D 妇女赋权
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考题 单选题社会工作者在介入妇女的婚姻家庭问题的时候要注意（）视角的家庭工作原则和（）为本的原则。A 性别；家庭和妇女B 家庭；性别和妇女C 男性；家庭和妇女D 男性；性别和妇女
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考题 多选题社会工作者巩亮主要为有婚姻问题的妇女提供服务，他在开展工作过程中应遵循与家庭一起工作的原则包括（）。A家庭为本原则B孩子为本原则C妇女为本原则D家庭职责平衡原则E性别视角的家庭工作原则
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考题 单选题某社会工作服务机构在杨村开展关爱留守妇女项目，该机构的社会工作者小江针对部分留守妇女存在的精神孤寂、家庭教育知识缺乏、家务劳动繁重等问题，开展了“姐妹牵手”支持小组工作。小江下列做法中，体现了社会性别视角的是( )。A 为姐妹们提供心理咨询服务B 为姐妹们选择开办小组的地点C 由姐妹们确定开办小组的时间D 邀请专家为姐妹们讲授家庭教育知识
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考题 多选题从性别视角来看家庭，社会工作者在进行家庭教育时的重点有（　　）。A女性在家庭生活中如何自我增权B女性如何争取自我更人性化的生活C如何尊重女性独特的个性和权利D女性是否受到来自文化、社会、政治、经济等方面的外在影响E女性受到的外在影响是否给妇女造成了压迫和家庭中的不平等地位
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考题 单选题妇女社会工作者王晓主要为在婚姻家庭方面有问题的妇女服务，因此她在工作中应当注意的原则是（　）。A 家庭视角的家庭工作原则及性别和妇女为本的原则B 男性视角的家庭工作原则及家庭和妇女为本的原则C 男性视角的家庭工作原则及性别和妇女为本的原则D 性别视角的家庭工作原则及家庭和妇女为本的原则
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