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判断题
在学习简单的战术配合时,一般采用完整法进行教学。
A

B


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考题 自主学习课件供学习者在()的教学环境下进行自主学习,一般都具有相对完整的知识结构,提供相应的形成性练习供学生进行学习评价。

考题 滑冰的动作教学中,我们一般采用完整法教学。()

考题 在学习简单的战术配合时,一般采用()进行教学。A、分解法B、完整法C、总结法D、分析法。

考题 在集体战术教学中,应遵循先易后难,先完整,后分解的教学原则。

考题 在学习“中一三二”接发球防守与“中一二”进攻战术时宜采用()进行教学。A、分解法;B、完整法;C、分析法;D、总结法。

考题 在运动员战术训练初始阶段宜采用的战术训练方法是()A、模拟训练法B、加难训练法C、完整战术训练法D、分解战术训练法

考题 在篮球复杂战术的初学阶段,教练员常常采用()A、分解练习法B、完整练习法C、重复练习法D、循环练习法

考题 一般战术教学在技术教学的()进行。A、前面;B、后面;C、同时;D、随意。

考题 在组织攻、防战术教学时,一般采用()两种教学法。A、分析法和完整法;B、分析法和总结法;C、完整法和总结法;D、分解法和总结法。

考题 初学者在掌握了()之后,即可进行简单的战术教学。A、传垫球;B、拦扣球;C、基本战术;D、基本技术。

考题 初学者在进行集体战术教学时,主要以“中一二”及换位—攻战术为基础,同时学习单人拦网下的防守战术。

考题 在学习简单的战术配合时,一般采用完整法进行教学。

考题 学习简单的技术动作,一般采用完整练习法;学习比较复杂的技术动作,可以采用分解练习法

考题 在体育教学中,在教简单的容易掌握的动作时,一般应用()。A、讲解法B、直观法C、完整法D、分解法

考题 简单动作可采用完整法进行教学,复杂动作也可采用完整法进行教学。

考题 初学者在掌握了()、()、()等技术之后,即可进行简单的战术教学。

考题 在准备期的技术、战术训练中,在一般准备阶段,是以哪些训练法为主()。A、比赛法B、完整法C、分解法D、持续法

考题 单选题在组织攻、防战术教学时,一般采用()两种教学法。A 分析法和完整法;B 分析法和总结法;C 完整法和总结法;D 分解法和总结法。

考题 判断题学习简单的技术动作,一般采用完整练习法;学习比较复杂的技术动作,可以采用分解练习法A 对B 错

考题 单选题初学者在掌握了()之后,即可进行简单的战术教学。A 传垫球;B 拦扣球;C 基本战术;D 基本技术。

考题 单选题一般战术教学在技术教学的()进行。A 前面;B 后面;C 同时;D 随意。

考题 填空题初学者在掌握了()、()、()等技术之后,即可进行简单的战术教学。

考题 判断题简单动作可采用完整法进行教学,复杂动作也可采用完整法进行教学。A 对B 错

考题 单选题在运动员战术训练初始阶段宜采用的战术训练方法是()A 模拟训练法B 加难训练法C 完整战术训练法D 分解战术训练法

考题 判断题初学者在进行集体战术教学时,主要以“中一二”及换位—攻战术为基础,同时学习单人拦网下的防守战术。A 对B 错

考题 单选题在学习简单的战术配合时,一般采用()进行教学。A 分解法B 完整法C 总结法D 分析法。

考题 单选题在学习“中一三二”接发球防守与“中一二”进攻战术时宜采用()进行教学。A 分解法;B 完整法;C 分析法;D 总结法。