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单选题
儿童直接接受行为的结果，还不能做出道德意义上的判断属于（　　）。（2004年12月三级真题）
A

他律道德阶段

B

自律道德阶段

C

道德相对主义

D

前道德判断阶段

参考答案

参考解析
解析： 皮亚杰将儿童道德的发展分为①前道德判断阶段:儿童只能直接接受行为的结果。②他律道德阶段:也称为道德现实主义，道德判断的标准受儿童自身以外的价值标准支配。③自律道德阶段:也称为道德相对主义，儿童的道德判断受自己的主观价值标准所支配，即外在的道德标准内化于己。
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考题 教师道德行为是纯粹道德意义上的行为
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考题 我国儿童道德发展协作组研究发现，在关于行为意向与行为结果的判断上，（　　）儿童大多根据后果判断 A.3岁 B.7岁 C.5岁 D.9岁
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考题 我国儿童道德发展协作组研究发现，在关于行为意向与行为结果的判断上，5岁儿童大多根据后果判断，而（）儿童已发生转折，意向性判断已发展到优势。A、3岁B、7岁C、5岁D、9岁
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考题 以下关于皮亚杰的儿童道德认知发展观说法正确的是（）。A、处于前道德判断阶段的儿童直接接受行为的结果B、他律道德判断阶段又称为道德相对论C、自律道德判断阶段又称为道德实在论D、处于自律道德判断阶段的儿童受他自己的主观价值标准所支配
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考题 仅仅别人有利的行为还不属于道德的行为.
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考题 皮亚杰发现不同年龄的儿童道德判断的标准是不同的，年龄小的儿童往往根据结果来判断行为的好与坏，很少考虑到行为的（）A、方式B、结果C、动机和目的D、习惯
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考题 只注意行为规则，注重行为后果，不考虑行为意向和动机。这属于皮亚杰关于儿童道德判断的哪个阶段（）.A、前道德判断B、他律道德C、自律道德D、道德相对主义
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考题 判断题从完整意义上讲，师德养成是由教师的道德认知、道德情感、道德意志、道德信念和道德行为等基本要素构成的。A 对B 错
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考题 判断题儿童和野蛮人的可能符合道德要求的行为，也是道德行为。A 对B 错
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考题 判断题动物间的互助行为也是真正意义上的道德行为A 对B 错
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考题 多选题以下关于皮亚杰的儿童道德认知发展观说法正确的是（）。A处于前道德判断阶段的儿童直接接受行为的结果B他律道德判断阶段又称为道德相对论C自律道德判断阶段又称为道德实在论D处于自律道德判断阶段的儿童受他自己的主观价值标准所支配
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考题 判断题仅仅别人有利的行为还不属于道德的行为.A 对B 错
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考题 单选题皮亚杰发现不同年龄的儿童道德判断的标准是不同的，年龄小的儿童往往根据结果来判断行为的好与坏，很少考虑到行为的（）A 方式B 结果C 动机和目的D 习惯
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考题 多选题皮亚杰关于道德判断与发展过程分为（　　）。（2003年8月三级真题）A前道德判断阶段B后道德判断阶段C自律道德判断阶段D他律道德判断阶段
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考题 单选题儿童常以表面的、实际的结果来判断行为的好坏，认为服从成人就是最好的道德观念，服从成人的意志就是公正。在皮亚杰看来，儿童道德发展处于（）A 前道德阶段B 他律道德阶段C 自律道德阶段D 合作道德阶段E 公正道德阶段
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考题 判断题从完整意义上讲，道德养成是由主体的道德认知、道德情感、道德意志、道德信念和道德行为等基本要素构成的。A 对B 错
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考题 判断题教师道德行为是纯粹道德意义上的行为。A 对B 错
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考题 单选题儿童直接接受行为的结果，还不能做出道德意义上的判断属于（　　）。A 他律道德阶段B 自律道德阶段C 道德相对主义D 前道德判断阶段
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