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探索“微信”在学习中的应用属于()学习。
- A、碎片化
- B、移动化
- C、游戏化
- D、社区化
参考答案
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考题
微课程(micro-course)和微型课程(mini-course)都属于课程范畴,两者的区别在于()
A、时代背景不同,微课程是受终身学习需求和“微时代”发展所催化的产物,人们希望借助移动技术和设备,在任何时间、地点以任何方式学习任何内容;微型课程是针对当时学校教育中课程教学时间长、规模大的弊端而提出的。B、适用领域不同。微课程主要适用于网络学习,微型课程主要应用于学校课堂教学、校本研修、微格教学或者小粒度的网络课程。C、容量不同,微课程不能再进一步划分成更小的单元,而微型课程是由一系列小容量的学习单元组成。D、适用学习类型不同,微课程可应用于正式学习和非正式学习,适合学生进行移动学习、泛在学习和碎片化学习;微型课程是针对学生的在校学习,主要应用于正式学习。
考题
基于企业微信政务版建设基层网格化平台解决方案有什么优势:()
A.企业微信政务版操控体验接近微信,使用方便,学习门槛低,便于基层网格员推广使用B.企业微信政务版微信互联互通功能强大,可实现居民微信端便捷沟通C.企业微信政务版开发、维护简单,基层使用难度小心D.企业微信政务版政务治理应用功能多,迭代快,扩展能力强
考题
支架式教学策略由以下五个环节组成。正确的是:()A、搭脚手架、进入情境、独立探索、合作学习、效果评价B、创设情境、搭脚手架、独立探索、合作学习、应用C、搭脚手架、进入情境、独立探索、合作学习、应用D、创设情境、搭脚手架、独立探索、合作学习、效果评价
考题
微信公众平台在协作学习的作用是()。①教师获得学习者的学习问题②教师对学习者进行1对1或1多的学习指导③教师发布和管理学习资源④利用关键词回复供学习者自由选择学习资源或进行在线测试⑤利用分组个性化推送学习资源A、①②③⑤B、③④⑤C、①②③④D、①②③④⑤
考题
单选题微信公众平台在协作学习的作用是()。①教师获得学习者的学习问题②教师对学习者进行1对1或1多的学习指导③教师发布和管理学习资源④利用关键词回复供学习者自由选择学习资源或进行在线测试⑤利用分组个性化推送学习资源A
①②③⑤B
③④⑤C
①②③④D
①②③④⑤
考题
单选题学生在小组或团队中,通过任务分解,责任分工,协同互助,已完成共同的学习任务。这种学习方式属于( )。A
掌握学习B
合作学习C
探索学习D
发现学习
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